EQUIPO DIDACTICO PARA LA DOCENCIA E INVESTIGACION EN MAQUINAS ELECTRICAS.

1. Equipo didáctico para docencia e investigación en máquinas eléctricas caracterizado por estar constituido por una carcasa,

en forma de paralelepípedo, en la que se aloja en su interior una serie de módulos: módulo de seguridad, módulo de máquinas eléctricas, módulo de protección, módulo de operación, módulo de alimentación eléctrica y módulo de medidas.
2. Equipo didáctico para docencia e investigación en máquinas eléctricas según reivindicación 1, caracterizado porque en el módulo de seguridad se incluyen las protecciones eléctricas, las restricciones de acceso al equipo y la parada de emergencia. Las protecciones eléctricas se componen de la protección diferencial y la protección magnetotérmica.
3. Equipo didáctico para docencia e investigación en máquinas eléctricas según reivindicación 1, caracterizado porque el módulo de máquinas eléctricas comprende tanto las máquinas eléctricas rotativas, que van situadas en una misma bancada ya que su utilización va relacionada, como las máquinas eléctricas estáticas, que van separadas del resto. La bancada de las máquinas eléctricas rotativas está compuesta por una máquina de corriente continua, una máquina asíncrona y una máquina síncrona, siguiendo este orden. El dispositivo de unión entre estas máquinas eléctricas permite que las mismas trabajen independientemente o acopladas. En cuanto a las máquinas eléctricas estáticas, se dispone de dos transformadores trifásicos, con los devanados abiertos y separados en dos mitades, para poder realizar todos los índices horarios.
4. Equipo didáctico para docencia e investigación en máquinas eléctricas según reivindicación 1, caracterizado porque el módulo de protección incluye las protecciones para las diversas máquinas eléctricas que componen el equipo. Así, se dispone de la protección térmica y la protección magnética. Además, se añade una protección específica para el acoplamiento de alternadores, protección de potencia inversa, para evitar que la red de alimentación suministre energía al alternador.
5. Equipo didáctico para docencia e investigación en máquinas eléctricas según reivindicación 1, caracterizado porque el módulo de operación se compone de una zona de operación de transformadores, que contiene un dispositivo de acoplamiento en paralelo, un dispositivo de protección y un dispositivo de conexión a la carga eléctrica; una zona de operación de la máquina asíncrona, que contiene los diversos sistemas de arranque, de protección, de conexión a red y variación de velocidad de la máquina mencionada; una zona de operación de la máquina síncrona, que contiene los sistemas de acoplamiento a red, de protección y de conexión a la carga eléctrica; y una zona de operación de la máquina de corriente continua, que contiene los diversos sistemas de arranque, de protección, de conexión a red y variación de velocidad.
6. Equipo didáctico para docencia e investigación en máquinas eléctricas según reivindicación 1, caracterizado porque el módulo de alimentación eléctrica consta de las conexiones para cuatro redes eléctricas: una red trifásica 400 V, 50 Hz; una red trifásica 230 V, 50 Hz; una red trifásica variable 0 a 400 V, obtenida a partir de un autotransformador; y una red de corriente continua variable.