EQUIPO Y METODO PARA LA ENSEÑANZA DE REPARACION DE AVERIAS EN CIRCUITOS ELECTRONICOS.
Sección de la CIP Física
(01/07/1998). Ver ilustración. Solicitante/s: SOCIEDAD COOPERATIVA ALECOP. Clasificación: G09B5/00, G09B9/00.
EL EQUIPO PARA LA ENSEÑANZA COMPRENDE UN PROGRAMADOR DE AVERIAS PROVISTO DE TECLADO (2B) Y VISUALIZADOR (2A), UN MODULO SOPORTE Y UNA PLURALIDAD DE PLACAS DE APLICACION , LAS CUALES RECONSTRUYEN LOS BLOQUES FUNCIONALES (5A, 7A) DE LOS CIRCUITOS DE MAQUINAS Y APARATOS REALES DE CONSUMO E INDUSTRIALES, Y REPRODUCEN CADA UNO EL PANEL (5B, 7B) DE MANDOS DE LA MAQUINA O APARATO REAL, VERIFICANDOSE EN EL VISUALIZADOR (2A) LA SECUENCIA EN LA DIAGNOSIS. TIENEN UN CONECTOR DE RELES ASOMANDO DE LA PLACA . EL MODULO SOPORTE CONECTA LAS PLACAS DE APLICACION AL PROGRAMADOR CONTROLANDO LOS RETES CUYOS CONTACTOS PROVOCAN LAS AVERIAS, SIENDO ASIGNADO A CADA AVERIA UN CODIGO MODIFICABLE CON LA COOPERACION DE UNA LLAVE ELECTRONICA (4C), Y A CADA COMPONENTE AVERIADO DE UN CODIGO DE COMPONENTE PARA SU REPARACION.
NUEVO SISTEMA MODULAR DE SOPORTE PARA COMPOSICION DE CIRCUITOS TECNOLOGICOS CON FINES DIDACTICOS.
Sección de la CIP Física
(01/01/1998). Ver ilustración. Solicitante/s: SDAD. COOP. LTDA. ALECOP. Clasificación: G09B5/00.
NUEVO SISTEMA MODULAR DE SOPORTE PARA COMPOSICION DE CIRCUITOS TECNOLOGICOS CON FINES DIDACTICOS. NUEVO SISTEMA MODULAR DE SOPORTE PARA COMPOSICION DE CIRCUITOS TECNOLOGICOS CON FINES DIDACTICOS, QUE CONSTA DE UNA PLACA BASE DE ESTRUCTURACION MODULAR POR MODULOS UNITARIOS (1A) Y DE UNA PLURALIDAD DE DADOS SUSCEPTIBLES DE INSTALARSE EN CUALQUIER UBICACION EN DICHA PLACA ; LOS MODULOS UNITARIOS (1A) POSEEN MEDIOS DE ENSAMBLE PARA CRECIMIENTO SUPERFICIAL Y EN SUS COSTADOS TRANSVERSALES (1C), MEDIOS DE ENSAMBLE GIRATORIO PARA CRECIMIENTO EN DIRECCION ORTOGONAL; LOS DADOS ESTAN ESTRUCTURADOS CON UNA BASE TRANSPARENTE Y UNA TAPA ORTOGONAL QUE INCORPORA EL ELEMENTO DEL CIRCUITO Y TIENE MEDIOS DE ENGANCHE PRACTICABLE RESPECTO DE DICHA BASE Y PLACA BASE ; MEDIOS DE CONTACTO ELECTRICO ENTRE DADOS CONTIGUOS; MEDIOS DE ENGANCHE PARA APILAMIENTO DE DADOS; MEDIOS IDENTIFICATIVOS DE ELEMENTO Y MEDIOS DE SUJECION DE UNA TARJETA DE CARACTERISTICAS.
"PLACA BASE PARA UN SISTEMA MODULAR DE SOPORTE PARA COMPOSICION DE CIRCUITOS TECNOLOGICOS CON FINES DIDACTICOS".
(16/07/1994) PLACA BASE PARA UN SISTEMA MODULAR DE SOPORTE PARA COMPOSICION DE CIRCUITOS TECNOLOGICOS CON FINES DIDACTICOS, CARACTERIZADA PORQUE SIENDO DE PREFERENTE CONSTITUCION LAMINAR MOLDEADA EN PLASTICO, ESTA ESTRUCTURADA MODULARMENTE MEDIANTE MODULOS UNITARIOS , PREFERENTEMENTE RECTANGULARES QUE, SEGUN LA POSICION DE USUARIO, DEFINEN SENDAS PAREJAS DE OPUESTOS COSTADOS LATERALES (1A) Y TRANSVERSALES (1B) Y CUYA SUPERFICIE PRESENTA UNA PLURALIDAD DE TETONES CUADRADOS EN DISTRIBUCION MATRICIAL QUE, DIAGONALMENTE, ESTAN EN SU PIE SEPARADOS POR CORRESPONDIENTES PERFORACIONES CUADRADAS Y QUE, EN SUS POSICIONES MAS PERIFERICAS, LAS ALINEACIONES DE TETONES CUADRA DOS GUARDAN OPERATIVAMENTE CON DICHOS COSTADOS…
"DADO PERFECCIONADO PARA UN SISTEMA MODULAR DE SOPORTE PARA COMPOSICION DE CIRCUITOS TECNOLOGICOS CON FINES DIDACTICOS".
(16/07/1994) DADO PERFECCIONADO PARA UN SISTEMA MODULAR DE SOPORTE PARA COMPOSICION DE CIRCUITOS TECNOLOGICOS CON FINES DIDACTICOS, CARACTERIZADO PORQUE ESTA ESTRUCTURADO MEDIANTE EL ACOPLAMIENTO PRACTICABLE DE DOS PIEZAS DE PLANTA ESENCIAL Y PREFERENTEMENTE CUADRADA O RECTANGULAR, QUE SON, UNA INFERIOR BASE Y UNA SUPERIOR TAPA QUE SE ACOPLAN MUTUAMENTE DETERMINANDO UN CERRADO RECINTO DE ALOJAMIENTO PARA LOS COMPONENTES INTEGRANTES DEL ELEMENTO DE CIRCUITO TECNOLOGICO DE QUE SE TRATE; CUYA BASE ES TRANSPARENTE Y SUSCEPTIBLE DE ENSAMBLE GUIADO Y AJUSTADO RESPECTO DE LA PERIFERIA DE UN CIERTO AGRUPAMIENTO DE TETONES PERTENECIENTES A UNA PLACA BASE DE SOPORTE PARA COMPOSICION DEL CIRCUITO TECNOLOGICO, A LA VEZ…
MAQUETA DIDACTICA MEDIDORA DE DESPLAZAMIENTOS Y MAGNITUDES DERIVADAS.
(16/01/1993) MAQUETA DIDACTICA MEDIDORA DE DESPLAZAMIENTOS Y MAGNITUDES DERIVADAS, EN PARTICULAR UNA MAQUETA DIDACTICA PARA EL ESTUDIO DE CAPTADORES DE DESPLAZAMIENTO LINEAL, VELOCIDAD, ACELERACION Y FUERZA, CARACTERIZADA PORQUE COMPRENDE UNA HORIZONTAL MENSULA VIBRANTE FORMADA POR DOS SUPERPUESTAS Y FLEXIBLES LAMINAS DE ACERO (2A, 2B) SEPARADAS ENTRE SI UNIFORMEMENTE Y QUE, ATRAVESANDO POR UNA VERTICALMENTE RASGADA VENTANA (3C), ESTA MENSULA VIBRANTE SITUA SU EXTREMO LIBRE DENTRO DE UNA CAPSULA TRANSPARENTE , DONDE DICHO EXTREMO ESTA UNIDO AL VERTICALMENTE DESPLAZABLE NUCLEO MOVIL DE UNA ESTATICA BOBINA ACTUADORA , CORONADA POR UNA TAPA ORIFICADA (3A) QUE EN SU SENO…
MAQUETA DIDACTICA DE ESTUDIO, DE HORNO Y CAPTADORES DE TEMPERATURA.
(16/08/1992) MAQUETA DIDACTICA DE ESTUDIO, DE HORNO Y CAPTADORES DE TEMPERATURA, CARACTERIZADA PORQUE COMPRENDE UNA PORTABLE CONSOLA DE SOBREMESA EN LA QUE SOBRE SU PLANO SUPERIOR (1A) TIENE CONSTRUIDO UN HORNO CON PAREDES Y TECHO TRANSPARENTES EN UNA DE LAS CUALES (2A) EXISTE UN VENTILADOR PROVISTO DE TAPA PRACTICABLE (3A), ALBERGANDOSE EN EL INTERIOR UNA RESISTENCIA CALEFACTORA (2C) CON RADIADOR Y EXISTIENDO SITUADOS EN EL INTERIOR CUATRO CAPTADORES DE TEMPERATURA DE DIFERENTE TIPO QUE SON, UNO, UN TERMOPAR HIERRO-CONSTANTAN (TIPO J) ; DOS, UNA RESISTENCIA PTC (POSITIVE TEMPERATURE COEFICIENTE) ; TRES, UNA RESISTENCIA PT-100 (RESISTENCIA DE PLATINO DE PTC FIJO) Y CUATRO, UN CAPTADOR AD-590 (FUENTE DE CORRIENTE PROPORCIONAL A LA TEMPERATURA) , VERIFICANDOSE, QUE INMEDIATAMENTE AL LADO DE CADA UNO DE LOS TRES PRIMEROS…
MAQUETA DIDACTICA PARA EL ESTUDIO DE CAPTADORES ELECTROMAGNETICOS.
(16/08/1992) MAQUETA DIDACTICA PARA EL ESTUDIO DE CAPTADORES ELECTROMAGNETICOS, CARACTERIZADA PORQUE CONSISTE EN UN SOPORTE CONTENEDOR DE ESTRUCTURACION COMPACTA QUE INTEGRA EN SI MISMO LA DISPOSICION DE UNA PLURALIDAD DE ELEMENTOS CAPTADORES Y ACTUADORES PROPIOS DE LA TECNOLOGIA ELECTROMAGNETICA QUE, SIENDO FUNCIONALMENTE IGUALES A SUS VERSIONES COMERCIALES, PRESENTAN EN CAMBIO CARCASAS O CUBIERTAS TRANSPARENTES, MEDIOS REGULABLES DE VARIABILIDAD ESTRUCTURAL Y VENTANAS DE ACCESO PEDAGOGICOS DESTINADOS A FACILITAR EL ACCESO VISUAL Y/O FISICO MATERIAL POR PARTE DEL EDUCANDO O USUARIO, COMPRENDIENDO DICHA ESTRUCTURACION COMPACTA LOS SIGUIENTES ELEMENTOS: UNA FUENTE DE ALIMENTACION POLIVALENTE CONEXIONABLE POR EL USUARIO, A TRAVES DE UNA MULTIPLICIDAD DE BORNAS DE CONEXION (3A, 3B, 3C); UN TRANSFORMADOR DE RELUCTANCIA VARIABLE…
MAQUETA DIDACTICA PARA MEDICIONES HIDRAULICAS.
(16/08/1992) MAQUETA DIDACTICA PARA MEDICIONES HIDRAULICAS, CARACTERIZADA PORQUE CONSTA DE UN CALIBRADO Y TOTALMENTE TRANSPARENTE RECIPIENTE DE DOBLE FONDO (2C) FORMADOR DE UN SUPERIOR DEPOSITO DE TRABAJO (2A), CON RELACION AL CUAL SON ESTABLECIDAS TODAS LAS MEDICIONES, Y DE UN INFERIOR DEPOSITO DE DRENAJE Y ALMACENAMIENTO (2B) FUNCIONALMENTE SUBORDINADO A LA OPERATIVA DEL DEPOSITO DE TRABAJO (2A), ESTANDO ESTA MAQUETA EQUIPADA CON LOS SIGUIENTES CAPTADORES PARA LA MEDICION DE MAGNITUDES HIDRAULICAS: UN PRIMER CAPTADOR DE CAUDAL BASADO EN LA DIFERENCIA DE PRESION ENTRE DOS PUNTOS DE LIQUIDO CIRCULANTE SEPARADOS POR UN ESTRANGULAMIENTO EN UN TRAMO DE CONDUCCION CALIBRADO EN EL QUE ESTAN INSERTOS SENDOS SENSORES ANTERIOR (4A) Y POSTERIOR (4B) AL ESTRANGULAMIENTO; UN SEGUNDO CAPTADOR DE CAUDAL POR ACTUACION DEL LIQUIDO SOBRE…
PUESTO DIDACTICO PLEGABLE PERFECCIONADO.
(01/02/1989) PUESTO DIDACTICO PLEGABLE PERFECCIONADO, DESTINADO A LA COMPOSICION DE CIRCUITOS OPERADORES TECNOLOGICOS Y QUE COMPRENDE UNA ESTRUCTURA EN DE PLANOS DE TRABAJO VERTICAL Y HORIZONTAL INTEGRADOS POR PANELES IGUALES ARTICULADOS ENTRE SI Y QUE OFRECEN SUPERFICIES DE TRABAJO ACANALADAS DETERMINANTES DE FRANJAS DE ENGANCHE QUE PROYECTAN SUS BORDES LONGITUDINALES SOBRE EL CANAL DE SEPARACION Y QUE SIRVEN PARA EL ENSAMBLE DE MODULOS PORTADORES DE LOS DIVERSOS COMPONENTES DE LOS CIRCUITOS, CARACTERIZADO PORQUE, EN RELACION CON LA POSICION DE USUARIO, CADA PANEL TIENE SUS DOS BORDES FRONTALES CERRADOS Y CON SECCIONES TRANSVERSALES QUE CONFIGURAN REDONDEAMIENTOS SIMETRICOS ENTRE SI, MIENTRAS QUE EN LOS OTROS DOS CANTOS LATERALES ABIERTOS DE CADA PANEL EXISTEN SENDOS CUBRECANTOS CON ORIFICIOS EXTREMOS…
DISPOSITIVO DE ELEMENTOS ENSAMBLADORES PARA CONSTRUCCION DE CIRCUITOS DIDACTICOS.
(01/01/1989) DISPOSITIVO DE ELEMENTOS ENSAMBLABLES PARA CONSTRUCCION DE CIRCUITOS DIDACTICOS, CARACTERIZADO PORQUE COMPRENDE UN PRIMER ELEMENTO CONSISTENTE EN UNA BASE ACANALADA CUYA SUPERFICIE LA INTEGRAN UNA PLURALIDAD DE FRANJAS PARALELAS IGUALMENTE SEPARADAS Y CON ALAS DE ENGANCHE Y UN SEGUNDO ELEMENTO CONSISTENTE EN UNA PIEZA DE CONFIGURACION TRANSVERSAL EN PUENTE DEFINIDO POR UNA PLACA SUPERIOR CON ALAS DE ENGANCHE Y POR SENDOS ESTRIBOS DE ENGANCHE CON UNA SEPARACION SUSCEPTIBLE DE JUEGO ELASTICO, ENTRE CUYOS ESTRIBOS PUEDE DETERMINARSE EL ENSAMBLE DEL PUENTE BIEN RESPECTO DE UN NUMERO DE FRANJAS DE…
PUESTO DIDACTICO PLEGABLE PARA LA COMPOSICION DE CIRCUITOS OPERADORES TECNOLOGICOS.
Secciones de la CIP Técnicas industriales diversas y transportes Física
(01/10/1988). Ver ilustración. Solicitante/s: ACTIVIDAD LABORAL ESCOLAR COOPERATIVA (ALECCOP S.COOP.). Clasificación: B25H1/00, G09B25/02.
PUESTO DIDACTICO PLEGABLE DESTINADO A COMPONER SOBRE EL CIRCUITOS OPERADORES TECNOLOGICOS (MECANICOS, ELECTRICOS, ELECTRONICOS, DE FLUIDO), EL CUAL TIENE CONFIGURACION EN FORMADA POR PANELES IGUALES Y ABISAGRADOS ENTRE SI QUE OFRECEN UNA SUPERFICIE ACANALADA APROPIADA PARA EL ENGANCHE MULTIPOSICIONAL PRACTICABLE DE ELEMENTOS MODULARES PORTANTES DE LOS COMPONENTES DE DICHOS CIRCUITOS Y CUYO PUESTO COMPORTA MEDIOS PARA LA RIGIDIZACION DE LA CONFIGURACION EN , ASI COMO PARA SU FIJACION A UNA BASE HORIZONTAL.