MODELO DE GENERACIÓN DE TRAYECTORIAS DE APRENDIZAJE.
El modelo propuesto de operación se basa en ofrecer al estudiante un grado de libertad para poder ir construyendo su propia trayectorio de aprendizaje con la guía del sistema,
evitando que el estudiante tenga que enfrentarse a conceptos muy avanzados para su nivel de habilidad y motivándolo a proseguir con conceptos más complejos, una vez que ha dominado un concepto en cierto nivel. La espacificación de trayectorias a nivel de conceptos tiene como fin el construir, de la mano del estudiante, una trayectoria personalizada a un alto nivel de abstracción. Para lograr esto, al estudiante, una evz evaluado su nivel de habilidad, se le presentan los conceptos que puede seleccionar. El estudiante tiene la opción de crear su propia trayectoria, dentro de los límites que permitan que cumpla con los objetivos de aprendizaje.
Tipo: Patente Internacional (Tratado de Cooperación de Patentes). Resumen de patente/invención. Número de Solicitud: PCT/MX2017/000163.
Solicitante: PACHECO NAVARRO, Diana.
Nacionalidad solicitante: México.
Dirección: C. Vasco de Gama, No. 22 Los Arcos C.P. 83250 Hermosillo, Sonora 83250, MÉXICO.
Inventor/es: PARDO GUZMAN,Dino Alejandro, SERNA FELIX,Mercedes, SANCHEZ GONZALEZ,Marcos Antonio.
Fecha de Publicación: .
Clasificación Internacional de Patentes:
- G09B5/00 FISICA. › G09 ENSEÑANZA; CRIPTOGRAFIA; PRESENTACION; PUBLICIDAD; PRECINTOS. › G09B MATERIAL EDUCATIVO O DE DEMOSTRACION; MEDIOS DE ENSEÑANZA O DE COMUNICACION DESTINADOS A LOS CIEGOS, SORDOS O MUDOS; MODELOS; PLANETARIOS; GLOBOS; MAPAS GEOGRAFICOS; DIAGRAMAS. › Material con fin educativo de control eléctrico.
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