1. Mesa para usos didácticos, del tipo que comprende:

- una estructura de soporte (E);

- un primer tablero (1) fijado a dicha estructura de soporte (E) a una primera altura; y

- un segundo tablero (2) fijado a dicha estructura de soporte (1) a una segunda altura, inferior, en posición de uso, a dicha primera altura, proporcionando una repisa; estando dicha mesa caracterizada porque dicha estructura de soporte (E) comprende un marco rectangular (3) sobre el cual se encuentra fijado dicho primer tablero (1), y porque dicho segundo tablero (2) se encuentra montado en relación a dicho marco rectangular (3) de manera que al menos uno de sus cantos (2a) ocupa sustancialmente, en posición de uso, el mismo plano vertical que uno de los cantos mayores (3a) del marco rectangular(3).

2. Mesa según la reivindicación 1, caracterizada porque dicho segundo tablero (2) es rectangular y tiene la misma anchura que dicho marco rectangular (3), de manera que cada uno de los cantos mayores (2a, 2b) del segundo tablero (2) ocupa sustancialmente, en posición de uso, el mismo plano vertical que uno respectivo de los cantos mayores (3a, 3b) del marco rectangular (3).

3. Mesa según la reivindicación 2, caracterizada porque el segundo tablero (2) tiene también la misma longitud que el marco rectangular (3).

4. Mesa según una cualquiera de las reivindicaciones 2 ó 3, caracterizada porque dicho marco rectangular (3) y dicho segundo tablero (2) se encuentran centrados, en planta, respecto a dicho primer tablero (1).

5. Mesa según la reivindicación 4, caracterizado porque dicho primer tablero (1) tiene unas dimensiones, en anchura y longitud, mayores que las de dicho marco rectangular (4) y dicho segundo tablero (2).

6. Mesa según una cualquiera de las reivindicaciones anteriores, caracterizada porque dicha estructura de soporte (E) comprende al menos dos patas (4, 5) con sendos soportes (6, 7), enfrentados entre sí, para soportar al segundo tablero (2) por sus bordes menores.

7. Mesa según la reivindicación 6, caracterizada porque dichos soportes (6, 7) son dos piezas en forma de L con sus paredes verticales (6a, 7a) fijadas a las respectivas caras interiores (4i, 5i) de dichas dos patas (4, 5) y sus paredes horizontales (6b, 7b) previstas para soportar al segundo tablero (2) por la cara inferior de sus bordes menores (2c, 2d).

8. Mesa según la reivindicación 6, caracterizada porque dichas dos patas (4, 5) tienen forma de T invertida.

9. Mesa según una cualquiera de las reivindicaciones anteriores, caracterizada porque comprende al menos un elemento rígido separador (8) con un primer extremo (8a) fijado a la cara inferior (1i), en posición de uso, del primer tablero (1), y un segundo extremo (8b) fijado a la cara superior (2s) del segundo tablero, manteniéndolos separados a una distancia determinada.

10. Mesa según la reivindicación 9, caracterizada porque comprende al menos dos de dichos elementos rígidos separadores (8) fijados a dos respectivos puntos de lacara inferior (1i) del primer tablero (1), y a dos puntos de la cara superior (2s) de segundo tablero (2).

11. Mesa según la reivindicación 10, caracterizada porque dichos elementos rígidos separadores (8) son sendos tubos metálicos con sus extremos fileteados internamente.

12. Mesa según la reivindicación 11, caracterizada porque un extremo (8a) de cada uno de dichos tubos metálicos (8) se encuentra fijado a la cara inferior (1i) del primer tablero (1) por medio de un espárrago metálico (9) introducido y enroscado en dicho extremo (8a) y en una tuerca (10) encajada en un respectivo orificio definido en la cara inferior (1i) del primer tablero (1).

13. Mesa según la reivindicación 11 ó 12, caracterizada porque un extremo (8b) de cada uno de dichos tubos metálicos (8) se encuentra fijado a la cara superior (2s) del segundo tablero (2) por medio de un tornillo (11) que atraviesa un respectivo orificio pasante (12) definido en el segundo tablero (2) y que se enrosca en dicho fileteado de rosca definido en la cara interior del extremo (8b) del tubo metálico (8).

14. Mesa según una cualquiera de las reivindicaciones 9 a 13, caracterizada porque dicho o dichos elementos rígidos separadores (8) dividen a dicho segundo tablero (2) en dos zonas (Z1, Z2), para su uso por parte de dos usuarios.

15. Mesa según la reivindicación 1, caracterizada porque dicho marco rectangular (3) es metálico

Mesa para usos didácticos.

Sector de la técnica

La presente invención concierne a una mesa para usos didácticos, tal como una mesa para utilizar por parte de los estudiantes de un aula, y en particular a una mesa que comprende un primer tablero fijado sobre un marco rectangular y un segundo tablero montado por debajo del marco para proporcionar, junto con el marco, una superficie de soporte vertical para el montaje de un elemento externo, tal como una canalización para conducciones eléctricas y/o informáticas.

Estado de la técnica anterior

Son conocidas diversas mesas que disponen de un tablero principal y de otro secundario, o similar, dispuesto por debajo del principal, para funciones de repisa o portaobjetos, ya sea extraíble, deslizando por unas correspondientes guías, o fijo.

En el modelo de utilidad ES 1 011 284 U se describe una mesa para equipo informático, que comprende un tablero horizontal sobre el que se disponer lo correspondientes aparatos del equipo informático, y dos bandejas extraíbles que se deslizan sobre unas correspondientes guías telescópicas, una de ellas dispuesta bajo el propio tablero horizontal.

Por el modelo de utilidad ES 1 034 757 U se conoce una mesa abatible de pupitre, aplicable especialmente para su empleo en aulas y salas de conferencias en las que existen problemas de espacio para facilitar un acceso y desalojo rápido que sé configura por un tablero articulado por correspondientes bisagras respecto a una barra central cuyos extremos apoyan sobre sendas patas o soportes de sustentación fijados al suelo. La mesa abatible dispone en su cara inferior de una parrilla portaobjetos fijada a la cara inferior del tablero por mediación de unas paredes laterales de la propia parrilla que las separan del mismo una distancia predeterminada.

También son conocidas mesas para usos didácticos que comprenden, en lugar de la parrilla de ES 1034 757 U, un tablero secundario fijado a cierta altura por debajo del tablero principal.

Las mesas convencionales que incluyen un tablero principal y uno auxiliar, no extraíble, fijado por debajo del principal, adolecen de posibilitar una superficie o plano de soporte vertical, que incluya a un canto del tablero auxiliar, para el montaje de un elemento externo, tal como una canalización para conducciones eléctricas y/o informáticas.

Explicación de la invención

La presente invención proporciona una alternativa al estado de la técnica, mediante el aporte de una mesa que sí que proporciona la mencionada superficie de soporte vertical.

Para ello la presente invención concierne a una mesa para usos didácticos, que comprende, de manera en sí conocida:

- una estructura de soporte;

- un primer tablero fijado a dicha estructura de soporte a una primera altura; y

- un segundo tablero fijado a dicha estructura de soporte a una segunda altura inferior, en posición de uso, a dicha primera altura, proporcionando una repisa o porta documentos.

De manera característica, en la mesa propuesta por la presente invención, la mencionada estructura de soporte comprende un marco rectangular sobre el cual se encuentra fijado el primer tablero, y el segundo tablero se encuentra montado en relación al marco rectangular de manera que como mínimo uno de sus cantos ocupa sustancialmente, en posición de uso, el mismo plano vertical que uno de los cantos mayores del marco rectangular, proporcionando así la mencionada superficie de soporte vertical para una canalización para conducciones eléctricas y/o informáticas fijándose al canto del marco y al del segundo tablero, por una pared plana de la misma, tal como la correspondiente al fondo de la canalización.

Para un ejemplo de realización de la mesa propuesta por la presente invención el segundo tablero es rectangular y tiene la misma anchura que el marco rectangular; de manera que cada uno de los cantos mayores del segundo tablero ocupa sustancialmente, en posición de uso, el mismo plano vertical que uno respectivo de los cantos mayores del marco rectangular, lo que le confiere a la mesa una configuración simétrica que permite su utilización por los dos lados, lo cual facilita su uso polivalente: agrupación de varias mesas, utilización cuando se unen dos aulas separadas mediante un tabique móvil y con pizarras enfrentadas, facilidad en la reubicación de las mesas, etc.

Breve descripción de los dibujos

Las anteriores y otras ventajas y características se comprenderán más plenamente a partir de la siguiente descripción detallada de unos ejemplos de realización con referencia a los dibujos adjuntos, que deben tomarse a título ilustrativo y no limitativo, en los que:

la Fig. 1 es una vista en perspectiva de la mesa para usos didácticos propuesta pro la presente invención, para un ejemplo de realización;

la Fig. 2 es una vista en perspectiva de la estructura de soporte de la mesa para usos didácticos ilustrada en la Fig. 1;

la Fig. 3 es una vista seccionada de un detalle ampliado de uno de los elementos rígidos separadores ilustrados en la Fig. 1;

la Fig. 4 es una vista en alzado lateral de la mesa propuesta por la presente invención, para el mismo ejemplo de realización ilustrado en la Fig. 1;

la Fig. 5 es una vista de la mesa propuesta por la presente invención igual que la de la Fig. 4 pero con una canalización para conducciones eléctricas y/o informáticas fijada a la misma; y

la Fig. 6 es una vista en alzado posterior de la mesa propuesta por la presente invención adosada a otras mesas análogas, cada una de ellas con una respectiva. canalización para conducciones eléctricas y/o informáticas fijada a la misma.

Descripción detallada de unos ejemplos de realización

La mesa para usos didácticos propuesta por la invención comprende una estructura de soporte E, en general metálica (tal como de acero laminado) que se encuentra ilustrada en la Fig. 2, que comprende un marco rectangular 3, para la fijación sobre el mismo de un primer tablero 1 (ver Fig. 1), así como dos patas 4, 5 en forma de T invertida con sendos soportes 6, 7, enfrentados entre sí, para soportar al segundo tablero 2 por sus bordes menores 2c, 2d, tal y como se aprecia en la Fig. 4, por lo que se refiere al soporte 6 del borde 2d, indicado también en la Fig. 1.

Siguiendo con la descripción de los soportes 6, 7, como puede apreciarse en la Fig. 2, éstos son, para el ejemplo de realización ilustrado, dos piezas en forma de L con sus paredes verticales 6a, 7a fijadas a las respectivas caras interiores 4i, 5i de las dos patas 4, 5 y sus paredes horizontales 6b, 7b previstas para soportar al segundo tablero 2 por la cara inferior de sus bordes menores 2c, 2d.

La disposición de la mesa una vez montada se ilustra en perspectiva en la Fig. 1, donde puede verse como ésta comprende el mencionado primer tablero 1 fijado al marco 3 (casi no visible en la Fig. 1) de la estructura de soporte E a una primera altura, y un segundo tablero 2 fijado a la estructura de soporte, a una segunda altura, inferior, en posición de uso, a dicha primera altura, que proporciona una repisa o porta-documentos.

El segundo tablero 2 se encuentra montado en relación al marco rectangular 3 de manera que sus dos cantos 2a, 2b ocupan sustancialmente, en posición de uso, el mismo plano vertical que cada uno de los cantos mayores 3a, 3b del marco rectangular 3, tal y como se aprecia en la vista en alzado de la Fig. 3, proporcionando así dos superficies o planos de soporte verticales para, por ejemplo, fijar una canalización C para conducciones eléctricas y/o informáticas, tal y como se ilustra en la Fig. 5, fijándose a uno de los cantos del marco 3, en este caso al canto 3a, y a uno de los del segundo tablero 2, en este caso al canto 2a, por una pared plana de la canalización C, en particular la pared de fondo de la misma.

El segundo tablero 2 es rectangular y tiene, para el ejemplo de realización ilustrado, casi.. las mismas dimensiones, en anchura y longitud, que el marco rectangular 3, encontrándose ambos centrados, en planta, respecto al primer tablero 1.

Para la fijación del segundo tablero 2, la mesa propuesta por la presente invención comprende como mínimo un elemento rígido separador 8, que para el ejemplo de realización ilustrado (ver Fig. 1) son dos, con unos primeros extremos 8a fijados a dos respectivos puntos de la cara inferior 1i, en posición de uso, del primer tablero 1, y unos segundos extremos 8b fijados a otros dos respectivos...

1. Mesa para usos didácticos, del tipo que comprende:

- una estructura de soporte (E);

- un primer tablero (1) fijado a dicha estructura de soporte (E) a una primera altura; y

- un segundo tablero (2) fijado a dicha estructura de soporte (1) a una segunda altura, inferior, en posición de uso, a dicha primera altura, proporcionando una repisa;

estando dicha mesa caracterizada porque dicha estructura de soporte (E) comprende un marco rectangular (3) sobre el cual se encuentra fijado dicho primer tablero (1), y porque dicho segundo tablero (2) se encuentra montado en relación a dicho marco rectangular (3) de manera que al menos uno de sus cantos (2a) ocupa sustancialmente, en posición de uso, el mismo plano vertical que uno de los cantos mayores (3a) del marco rectangular (3).

2. Mesa según la reivindicación 1, caracterizada porque dicho segundo tablero (2) es rectangular y tiene la misma anchura que dicho marco rectangular (3), de manera que cada uno de los cantos mayores (2a, 2b) del segundo tablero (2) ocupa sustancialmente, en posición de uso, el mismo plano vertical que uno respectivo de los cantos mayores (3a, 3b) del marco rectangular (3).

3. Mesa según la reivindicación 2, caracterizada porque el segundo tablero (2) tiene también la misma longitud que el marco rectangular (3).

4. Mesa según una cualquiera de las reivindicaciones 2 ó 3, caracterizado porque dicho marco rectangular (3) y dicho segundo tablero (2) se encuentran centrados, en planta, respecto a dicho primer tablero (1).

5. Mesa según la reivindicación 4, caracterizado porque dicho primer tablero (1) tiene unas dimensiones, en anchura y longitud, mayores que las de dicho marco rectangular (4) y dicho segundo tablero (2).

6. Mesa según una cualquiera de las reivindicaciones anteriores, caracterizada porque dicha estructura de soporte (E) comprende al menos dos patas (4, 5) con sendos soportes (6, 7), enfrentados entre sí, para soportar al segundo tablero (2) por sus bordes menores.

7. Mesa según la reivindicación 6, caracterizada porque dichos soportes (6, 7) son dos piezas en forma de L con sus paredes verticales (6a, 7a) fijadas a las respectivas caras interiores (4i, 5i) de dichas dos patas (4, 5) y sus paredes horizontales (6b, 7b) previstas para soportar al segundo tablero (2) por la cara inferior de sus bordes menores (2c, 2d).

8. Mesa según la reivindicación 6, caracterizada porque dichas dos patas (4, 5) tienen forma de T invertida.

9. Mesa según una cualquiera de las reivindicaciones anteriores, caracterizada porque comprende al menos un elemento rígido separador (8) con un primer extremo (8a) fijado a la cara inferior (1i), en posición de uso, del primer tablero (1), y un segundo extremo (8b) fijado a la cara superior (2s) del segundo tablero, manteniéndolos separados a una distancia determinada.

10. Mesa según la reivindicación 9, caracterizada porque comprende al menos dos de dichos elementos rígidos separadores (8) fijados a dos respectivos puntos de la cara inferior (1i) del primer tablero (1), y a dos puntos de la cara superior (2s) del segundo tablero (2).

11. Mesa según la reivindicación 10, caracterizada porque dichos elementos rígidos separadores (8) son sendos tubos metálicos con sus extremos fileteados internamente.

12. Mesa según la reivindicación 11, caracterizada porque un extremo (8a) de cada uno de dichos tubos metálicos (8) se encuentra fijado a la cara inferior (1i) del primer tablero (1) por medio de un espárrago metálico (9) introducido y enroscado en dicho extremo (8a) y en una tuerca (10) encajada en un respectivo orificio definido en la cara inferior (1i) del primer tablero (1).

13. Mesa según la reivindicación 11 ó 12, caracterizada porque un extremo (8b) de cada uno de dichos tubos metálicos (8) se encuentra fijado a la cara superior (2s) del segundo tablero (2) por medio de un tornillo (11) que atraviesa un respectivo orificio pasante (12) definido en el segundo tablero (2) y que se enrosca en dicho fileteado de rosca definido en la cara Interior del extremo (8b) del tubo metálico (8).

14. Mesa según una cualquiera de las reivindicaciones 9 a 13, caracterizada porque dicho o dichos elementos rígidos separadores (8) dividen a dicho segundo tablero (2) en dos zonas (Z1, Z2), para su uso por parte de dos usuarios.

15. Mesa según la reivindicación 1, caracterizada porque dicho marco rectangular (3) es metálico.