1. Cuaderno de grafomotricidad (1) que comprende:

- una pluralidad de páginas (2) de papel,

cartulina y/o cartón, encuadernadas mediante un primer medio de encuadernación (3) junto con una tapa anterior o portada (4) y una tapa posterior o contraportada (5);

caracterizado porque comprende, adicionalmente:

- al menos, una lámina plástica transparente (6) intercalable entre la pluralidad de páginas (2) de papel, cartulina y/o cartón, estando dicha lámina (6) fijada a la tapa posterior o contraportada (5) y/o a la tapa anterior o portada (4) a través de un segundo medio de encuadernación (3').

2. Cuaderno de grafomotricidad (1) según la reivindicación anterior, donde las páginas (2) de papel, cartulina y/o cartón comprenden uno o más motivos impresos (7).

3. Cuaderno de grafomotricidad (1) según cualquiera de las reivindicaciones anteriores, donde el primer medio de encuadernación (3) y/o el segundo medio de encuadernación (3') comprende uno o más de los siguientes elementos: espiral, anillas, grapas, encolado.

4. Cuaderno de grafomotricidad (1) según cualquiera de las reivindicaciones anteriores, donde el primer medio de encuadernación (3) y el segundo medio de encuadernación (3') se encuentran situados en lados contiguos de la tapa posterior o contraportada (5).

5. Cuaderno de grafomotricidad (1) según cualquiera de las reivindicaciones 1-3, donde el primer medio de encuadernación (3) y el segundo medio de encuadernación (3') se encuentran situados en lados opuestos de la tapa posterior o contraportada (5).

6. Cuaderno de grafomotricidad (1) según cualquiera de las reivindicaciones anteriores, que comprende una lámina de protección (6') de la lámina plástica transparente (6).

7. Cuaderno de grafomotricidad (1) según la reivindicación anterior, donde la lámina de protección (6') es también una lámina plástica transparente.

8. Cuaderno de grafomotricidad (1) según cualquiera de las reivindicaciones anteriores, que comprende un medio de unión o soporte (8) de un rotulador (9).

9. Cuaderno de grafomotricidad (1) según la reivindicación anterior, que comprende un rotulador (9) de tinta no-permanente, borrable y no absorbible por la lámina plástica transparente (6).

10. Cuaderno de grafomotricidad (1) según la reivindicación anterior, donde el rotulador está equipado o asociado a un medio de borrado de tinta no-permanente (10).

Cuaderno de grafomotricidad

OBJETO DE LA INVENCIÓN

La presente invención se refiere a un cuaderno destinado a uso pedagógico y didáctico. Más concretamente, el objeto de la invención es un cuaderno de escritura destinado al desarrollo de la grafomotricidad y al aprendizaje de la caligrafía.

ANTECEDENTES DE LA INVENCIÓN

La enseñanza de la escritura, tanto en niños como adultos, comprende la realización de una gran cantidad de ejercicios, tanto de grafomotricidad y de caligrafía en sus etapas iniciales, como de ortografía y de gramática en sus fases más avanzadas. Dentro de las primeras etapas del proceso de aprendizaje, cuando la caligrafía y la grafomotricidad resultan especialmente relevantes, se hace necesario ejercitar, de forma repetida, las pautas básicas de la escritura (por ejemplo, la forma de las letras y el modo adecuado de escribirlas, tanto aisladamente como integradas en palabras y frases) . A tal efecto, el estado de la técnica comprende numerosas soluciones basadas en cuadernos impresos con modelos gráficos y caligráficos que el usuario puede copiar, en espacios de papel habilitados para ello. Si bien el uso de estos cuadernos está muy extendido, comprenden la desventaja de que cada una de sus páginas es, por lo general, de un solo uso, y una vez el usuario escribe sobre ellas, ya no es posible repetir los ejercicios que contienen (dado que no están diseñadas para ser re-escribibles o fácilmente borrables) . Esta desventaja lleva consigo la consecuencia de que los cuadernos han de contener, en muchas ocasiones, páginas repetidas con los mismos ejercicios, o requieren el fotocopiado de las mismas, lo que involucra, en ambos casos, un gasto excesivo de papel, encareciendo el coste de producción de los cuadernos, o provocando la posible desorganización del material de aprendizaje (en el caso de las fotocopias) .

Para solucionar algunos de estos inconvenientes, son conocidos en el estado de la técnica los cuadernos basados en escritura no-permanente, como los divulgados en la solicitud de modelo de utilidad ES 1033758 U. Estos cuadernos comprenden la plastificación de sus hojas impresas, mediante un laminado transparente y no poroso, lo que permite que el usuario pueda escribir sobre ellas, por ejemplo mediante un rotulador del tipo de los empleados en pizarras blancas, y borrar lo escrito si lo desea mediante un paño o tejido, pudiendo así repetir los ejercicios de escritura si resulta necesario. Otros cuadernos de escritura existentes actualmente en el mercado se comercializan junto con una lámina transparente separada con una pestaña, de forma que sea el usuario, según va pasando las páginas del cuaderno, el que tenga que colocar y sujetar la lámina por dicha pestaña al escribir con el rotulador. Si bien los anteriores cuadernos de hojas plastificadas constituyen una solución válida para la repetición de los ejercicios impresos contenidos en las páginas de papel, existe en ellos una importante desventaja, desde el punto de vista de su producción, derivada de la necesidad de utilizar una gran cantidad de plástico para el revestimiento de la totalidad de las hojas impresas, lo que supone un mayor impacto medioambiental y aumenta los costes de fabricación. Asimismo, con relación a los cuadernos que se comercializan junto con una lámina separada con pestaña, el inconveniente principal que presentan estos sistemas es la inestabilidad en su uso que producen al usuario, ya que en ellos son frecuentes los desplazamientos de la lámina transparente durante la escritura, con los consiguientes errores que pueden producirse en la misma, al no estar la lámina anclada a la estructura del cuaderno.

La presente invención está orientada a superar las anteriores desventajas y limitaciones del estado de la técnica, mediante un nuevo concepto de cuaderno de grafomotricidad reutilizable.

DESCRIPCIÓN DE LA INVENCIÓN

La presente invención se refiere a un cuaderno de escritura, preferentemente destinado para uso pedagógico y didáctico. Más concretamente, la invención tiene por objeto un cuaderno destinado al desarrollo de la grafomotricidad y la caligrafía, por ejemplo en niños que están aprendiendo a escribir.

El cuaderno de la invención comprende, preferentemente, una pluralidad de páginas impresas, que comprenden los ejercicios a realizar por el usuario (por ejemplo, prácticas de escritura o caligrafía, dibujos u otros motivos gráficos) . Las páginas del cuaderno son del tipo habitual empleado en el estado de la técnica, comprendiendo preferentemente papel, cartulina y/o cartón, y están encuadernadas mediante un medio de encuadernación seleccionado entre los medios de encuadernación conocidos en el estado de la técnica, junto con una tapa anterior (o portada) y una tapa posterior (o contraportada) , configurando así una estructura tradicional de cuaderno. El citado medio de encuadernación puede ser cualquiera de los medios conocidos en el estado de la técnica, tales como espirales, anillas, grapas, encolado, etc. Adicionalmente, las páginas de papel impreso pueden estar unidas en el cuaderno por medios que permitan su remplazo o intercambio.

Novedosamente, y con el objetivo de proporcionar un medio reutilizable para que el usuario lleve a cabo sus prácticas de escritura, el cuaderno de la invención comprende, adicionalmente, una o más láminas plásticas transparentes, configuradas para intercalarse entre las páginas de papel y que permiten ver el contenido impreso de dichas páginas mientras se escribe. Dichas láminas tienen un doble objetivo: por una parte, proporcionan un medio sobre el que el usuario puede escribir con un rotulador no-permanente (del tipo de los rotuladores empleados en pizarras blancas) , de forma que pueda repetir sus ejercicios en múltiples ocasiones si lo necesita,

o repetir una parte específica del ejercicio contenido en una hoja impresa, borrando la sección correspondiente de la lámina plástica, y manteniendo sin borrar la sección que desea conservar. Por otra parte, el uso de una lámina plástica transparente capaz de insertarse entre las hojas de papel según la necesidad del usuario, hace que no sea necesario emplear una superficie plástica para cada hoja del cuaderno, tal y como ocurre en el cuaderno divulgado en solicitud de modelo de utilidad ES 1033758 U. De esta forma, la solución de la presente invención proporciona una importante reducción de material de fabricación y coste, así como un menor impacto medioambiental, frente a otros cuadernos del estado de la técnica.

Preferentemente, en distintas realizaciones de la invención, la lámina o láminas transparentes se encuentran fijadas a la tapa posterior (contraportada) y/o a la tapa anterior (portada) del cuaderno, mediante un segundo medio de encuadernación, que puede ser también cualquiera de los medios de encuadernación conocidos (espiral, anillas, grapas, encolado, etc.) . Con el objetivo de que las láminas transparentes puedan insertarse entre las diferentes páginas de papel impreso del cuaderno, el primer medio de encuadernación y el segundo medio de encuadernación pueden ser iguales o diferentes y encontrarse situados, por ejemplo, en lados contiguos de la tapa posterior o contraportada, o en lados opuestos de la misma. De esta forma, el usuario puede pasar las páginas de papel y/o situar las láminas transparentes entre ellas de forma independiente, dotando a la invención de una gran versatilidad.

Asimismo, en una realización de la invención, es posible utilizar una segunda lámina como protección de la lámina plástica transparente, siendo dicha lámina de protección, preferentemente, también transparente. De esta forma, se evita la posibilidad de borrado accidental al manipular las láminas o, por ejemplo, durante la corrección de los ejercicios del cuaderno por parte del profesor.

Como medio complementario para la práctica de la caligrafía o el desarrollo de la grafomotricidad, en una realización preferente de la invención, el cuaderno de escritura comprende también un medio de unión o soporte para un rotulador. Dicho medio de unión o soporte puede ser, por ejemplo, un adhesivo, un medio de alojamiento por contacto o presión, una cuerda, un cable o cualquier otro medio que una el rotulador al cuaderno, así como un alojamiento para el rotulador hecho o localizado en el propio cuaderno. De este modo, se proporciona un medio que hace más sencillo al usuario utilizar el cuaderno, facilitando la localización del rotulador de escritura y evitando además su posible pérdida. Preferentemente, el rotulador es un rotulador apto para la...

1. Cuaderno de grafomotricidad (1) que comprende: -una pluralidad de páginas (2) de papel, cartulina y/o cartón, encuadernadas mediante un primer medio de encuadernación (3) junto con una tapa anterior o portada (4) y una tapa posterior o contraportada (5) ; caracterizado porque comprende, adicionalmente: -al menos, una lámina plástica transparente (6) intercalable entre la pluralidad de páginas (2) de papel, cartulina y/o cartón, estando dicha lámina (6) fijada a la tapa posterior o contraportada (5) y/o a la tapa anterior o portada

(4) a través de un segundo medio de encuadernación (3’) .

2. Cuaderno de grafomotricidad (1) según la reivindicación anterior, donde las páginas (2) de papel, cartulina y/o cartón comprenden uno o más motivos impresos (7) .

3. Cuaderno de grafomotricidad (1) según cualquiera de las reivindicaciones anteriores, donde el primer medio de encuadernación (3) y/o el segundo medio de encuadernación (3’) comprende uno o más de los siguientes elementos: espiral, anillas, grapas, encolado.

4. Cuaderno de grafomotricidad (1) según cualquiera de las reivindicaciones anteriores, donde el primer medio de encuadernación (3) y el segundo medio de encuadernación (3’) se encuentran situados en lados contiguos de la tapa posterior o contraportada (5) .

5. Cuaderno de grafomotricidad (1) según cualquiera de las reivindicaciones 1-3, donde el primer medio de encuadernación (3) y el segundo medio de encuadernación (3’) se encuentran situados en lados opuestos de la tapa posterior o contraportada (5) .

6. Cuaderno de grafomotricidad (1) según cualquiera de las reivindicaciones anteriores, que comprende una lámina de protección (6’) de la lámina plástica transparente (6) .

7. Cuaderno de grafomotricidad (1) según la reivindicación anterior, donde la lámina de protección (6’) es también una lámina plástica transparente.

8. Cuaderno de grafomotricidad (1) según cualquiera de las reivindicaciones anteriores, que comprende un medio de unión o soporte (8) de un rotulador (9) .

9. Cuaderno de grafomotricidad (1) según la reivindicación anterior, que comprende un rotulador (9) de tinta no-permanente, borrable y no absorbible por la lámina plástica transparente (6) .

10. Cuaderno de grafomotricidad (1) según la reivindicación anterior, donde el rotulador está equipado o asociado a un medio de borrado de tinta no-permanente (10) .

FIG. 1