DISPOSITIVO TIPO PUZLE PARA APRENDIZAJE DE PENSAMIENTO COMPUTACIONAL.
La presente invención se refiere a un artefacto manual para el desarrollo del pensamiento computacional,
mediante la ordenación de piezas con un comportamiento individual, que en conjunto forman un algoritmo de comandos de programación, que pueden ser ejecutados en la base del aparato. Comprende un sistema de sensores de lectura del comportamiento de cada pieza, que es posteriormente analizado por una unidad central de procesamiento, desde la cual se emiten los resultados a una pantalla; en caso de existir errores en la secuencia, estos serán mostrados en la pantalla en un sistema enumerado que permita la orientación del usuario.
Tipo: Patente Internacional (Tratado de Cooperación de Patentes). Resumen de patente/invención. Número de Solicitud: PCT/IB2019/060745.
Solicitante: UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA.
Nacionalidad solicitante: Ecuador.
Dirección: San Cayetano Alto. Marcelino Champagnate s/n LOJA, 11-01-608 11-01-608, ECUADOR.
Inventor/es: TORRES CARRIÓN,Pablo Vicente, GUAJALA MICHAY,María Magdalena, CRUZ SARMIENTO,Darío Javier, TORRES DÍAZ,Juan Carlos, RAMÍREZ BETANCOURT,Cristian.
Fecha de Publicación: .
Clasificación Internacional de Patentes:
- A63F9/10 NECESIDADES CORRIENTES DE LA VIDA. › A63 DEPORTES; JUEGOS; DISTRACCIONES. › A63F JUEGOS DE CARTAS, RULETA O JUEGOS DE MESA; JUEGOS DE INTERIOR QUE UTILIZAN PEQUEÑOS ELEMENTOS DE JUEGO MOVILES; JUEGOS NO PREVISTOS EN OTRO LUGAR; GAMES NOT OTHERWISE PROVIDED FOR. › A63F 9/00 Juegos no previstos en otro lugar (aspectos de juegos que utilizan una presentación en varias dimensiones generada electronicamente que muestra representaciones relativas al juego A63F 13/00). › Rompecabezas de dos dimensiones.
- G09B1/00 FISICA. › G09 ENSEÑANZA; CRIPTOGRAFIA; PRESENTACION; PUBLICIDAD; PRECINTOS. › G09B MATERIAL EDUCATIVO O DE DEMOSTRACION; MEDIOS DE ENSEÑANZA O DE COMUNICACION DESTINADOS A LOS CIEGOS, SORDOS O MUDOS; MODELOS; PLANETARIOS; GLOBOS; MAPAS GEOGRAFICOS; DIAGRAMAS. › Materiales con fin educativo de control manual o mecánico que utilizan elementos que forman o que llevan símbolos, signos, imágenes o similares, que están dispuestos o adaptados para ser colocados según uno o varios esquemas particulares.
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