JUEGO DE CONSTRUCCION DIDACTICO.

1. Juego de construcción didáctico, que comprende varias piezas que se unen amoviblemente entre sí para formar un conjunto predeterminado,

caracterizado porque dicho conjunto presenta un núcleo central (1) al que envuelve un cuerpo hueco y transparente (4) constituido por al menos dos piezas, al cual a su vez envuelve otro cuerpo de mayor tamaño (5), asimismo transparente, y constituido también por al menos dos piezas, estando vinculados estos cuerpos (4, 5) al núcleo (1) mediante unas barras (3) que, distribuidas regular y radialmente por dicho núcleo, están unidas al mismo y atraviesan deslizantemente los indicados cuerpos.
2. Juego de construcción didáctico, según la reivindicación 1, caracterizado porque las barras (3) son tubulares y están unidas al núcleo (1) a través de unos vástagos (2) que el mismo presenta y en los que se acoplan dichas barras, comprendiendo éstas y los vástagos (2) medios de retención de las primeras en los segundos.
3. Juego de construcción didáctico, según las reivindicaciones 1 y 2, caracterizado porque las dos piezas que constituyen el cuerpo hueco menor (4) son receptáculos simétricos (4a) cuyas bocas enfrentadas presentan las correspondientes entalladuras complementarias (4a') para el paso de los vástagos (2) del núcleo (1) y/o de las barras (3), y cuyos fondos comprenden sendos orificios (4a´´) para el mismo fin.
4. Juego de construcción didáctico, según la reivindicación 1, caracterizado porque el cuerpo hueco mayor (5) conforma un prisma rectangular cuyas caras están constituidas por sendas y gruesas placas (6), las cuales están unidas entre sí por sus lados a través de oportunos medios, y presentan sendos orificios centrales para el paso de las barras (3).
5. Juego de construcción didáctico, según la reivindicación 4, caracterizado porque cada una de las placas (6) comprende cuatro piezas rectangulares (7) unidas entre sí, a través de oportunos medios, por dos lados de cada una de ellas que forman ángulo, conformándose los orificios para el paso de las barras (3) en la intersección de los correspondientes ángulos.
6. Juego de construcción didáctico, según la reivindicación 5, caracterizado porque los medios de unión entre las piezas (7) de cada placa (6) comprenden sendos listones (8) interpuestos longitudinalmente entre los pertinentes lados de dichas piezas y a las que éstas están acopladas a cola de milano o similar.
7. Juego de construcción didáctico, según la reivindicación 4, caracterizado porque los medios de unión entre placas (6) comprenden, en cuatro de ellas que forman un cerco, sendos acoplamientos a cola de milano o similar entre las mismas y, en dos lados opuestos de las restantes, sendos nervios longitudinales (7c) que encajan en correspondientes ranuras (7d) de dos partes laterales, asimismo opuestas, que sobresalen de ambas bocas del indicado cerco.
8. Juego de construcción didáctico, según la reivindicación 2, caracterizado porque dos de los vástagos que presenta el núcleo (1) conforman una única varilla (9) que atraviesa diametral y deslizantemente el mismo, y a la que están acopladas, por ambos extremos, correspondientes barras (10).