MALETIN-PUPITRE ESCOLAR.

1. MALETIN-PUPITRE ESCOLAR, QUE ESTANDO PREVISTO PARA PERMITIR DESPLAZAR DE FORMA FACIL Y COMODA LOS ELEMENTOS Y UTILES NECESARIOS PARA PODER DIBUJAR Y/O ESCRIBIR EN CUALQUIER MOMENTO,

ESENCIALMENTE SE CARACTERIZA PORQUE SE CONSTITUYE A PARTIR DE UN CUERPO MONOPIEZA (1) COMPLEMENTANDO CON SU CORRESPONDIENTE TAPA (2), COMO ELEMENTO INDEPENDIENTE Y ABISAGRADO SOBRE AQUEL, HABIENDOSE PREVISTO QUE EL CUERPO (1) DEL MALETIN PRESENTA UNA ZONA SUPERIOR (4) ENTRE LA PARTE DE ABISAGRAMIENTO DE LA TAPA (2) Y EL CONSIDERADO BORDE POSTERIOR DE AQUEL, EN CUYA ZONA (4) ESTAN REALIZADOS, TAMBIEN POR MOLDEO, UNA SERIE DE ALOJAMIENTOS A MODO DE ORIFICIOS CIEGOS (5) PARA EL POSICIONADO EN VERTICAL DE UTILES DE ESCRITURA TALES COMO LAPICEROS Y SIMILARES; CON LA PARTICULARIDAD DE QUE EN CORRESPONDENCIA CON LA ZONA DE ABISAGRAMIENTO, SE DETERMINE UNA DEPRESION DE FONDO CONCAVO (8) EN CUYOS EXTREMOS ESTAN REALIZADAS CAVIDADES (7) DE UBICACION PARA CORRESPONDIENTES SALIENTES O PIVOTES EXTREMOS Y LATERALES (6) DE LA TAPA (2), CONSTITUYENDO EL MEDIO DE ABISAGRAMIENTO DE ESTA, QUEDANDO RETENIDOS ESOS PIVOTES O SALIENTES (6) POR PUENTES (11) PREVISTOS EN CORRESPONDENCIA CON LAS CAVIDADES (7); HABIENDOSE PREVISTO ADEMAS QUE EN CORRESPONDENCIA CON LA PARTE SUPERIOR E INTERNA DEL RECEPTACULO (3) DEL CUERPO (1) SE DETERMINE UN ESCALON CON VENTANA (13) PARA LA UBICACION DE MEDIOS DE ENCLAVAMIENTO Y RETENCION PREVISTOS EN LA TAPA PARA MANTENER A ESTA EN SITUACION DE CIERRE, ESTANDO ESOS MEDIOS CONSTITUIDOS POR UN TACON (14) PREVISTO EN LA PARTE FRONTAL DE UNA PARTE ELASTICA (15) CONFORMADA EN EL FRENTE DE TAL TAPA (2).
2. MALETIN-PUPITRE ESCOLAR, SEGUN REIVINDICACION 1, CARACTERIZADO PORQUE EN CORRESPONDENCIA CON EL BORDE ANTERIOR DE LA DEPRESION O REHUNDIDO DE FONDO CONCAVO (8) DONDE SE MATERIALIZA EL ABISAGRAMIENTO DE LA TAPA (2) RESPECTO DEL CUERPO (1), SE HAN PREVISTO UNAS PATILLAS ESCALONADAS (9) QUE CONSTITUYEN TOPES LIMITADORES DE LA APERTURA DE TAL TAPA (2), AL HACER TOPE EL BORDE INTERNO (10) DE ESTA SOBRE ESAS PATILLAS (9), EN LA PROPIA APERTURA DE TAL TAPA (2).
3. MALETIN-PUPITRE ESCOLAR, SEGUN REIVINDICACION 1, CARACTERIZADO PORQUE EL SECTOR ELASTICO (15) DONDE ESTA PREVISTO EL TACON (14) DE ENCLAVAMIENTO DE LA TAPA EN SU POSICION DE CIERRE SOBRE EL ESCALON CON VENTANA (13) DEL CUERPO (1), ESTA DETERMINADO ENTRE UNA PAREJA DE CORTES O RANURAS (16), EN EL QUE SE HA PREVISTO UN RESALTE O SALIENTE (17) EN FUNCIONES DE PULSADOR DE ACCIONAMIENTO MANUAL PARA LLEVAR A CABO EL DESENCLAVAMIENTO Y CORRESPONDIENTE APERTURA DE TAL TAPA (2).
4. MALETIN-PUPITRE ESCOLAR, SEGUN REIVINDICACIONES ANTERIORES, CARACTERIZADO PORQUE EL CUERPO (1) CONFORMA UN RECEPTACULO (3) DE UBICACION PARA UNA BANDEJA (18) EN LA QUE SE DISPONEN Y GUARDAN DISTINTOS UTILES Y ELEMENTOS DE ESCRITURA Y/O DIBUJO, INCLUYENDO LA TAPA (2) UNA BANDEJA INTERNA (19) TAMBIEN PARA UTILES DE ESCRITURA Y/O DIBUJO; HABIENDOSE PREVISTO QUE ESAS BANDEJAS (18 Y 19) SEAN EXTRAIBLES.
5. MALETIN-PUPITRE ESCOLAR, SEGUN REIVINDICACIONES ANTERIORES, CARACTERIZADO PORQUE EL RECEPTACULO (3) DEL CUERPO (1) ES SUSCEPTIBLE DE PRESENTAR TERMOCONFORMADO EN SU FONDO, EN SUSTITUCION DE LA BANDEJA EXTRAIBLE (18), UNA SERIE DE ELEMENTOS PINZANTES (20) FORMANDO ALINEACIONES PARA EL POSICIONADO Y RETENCION DE UTILES DE ESCRITURA (21), TALES COMO LAPICEROS Y SIMILARES.
6. MALETIN-PUPITRE ESCOLAR, SEGUN REIVINDICACIONES ANTERIORES, CARACTERIZADO PORQUE LA TAPA (2) PRESENTA SU SUPERFICIE EXTERNA Y SUPERIOR PLANA, Y EN CORRESPONDENCIA CON SUS ESQUINAS ESTA AFECTADA DE RANURAS (22) PARA ALOJAMIENTO DE LAS ESQUINAS CORRESPONDIENTES A UNA HOJA, QUEDANDO ESTA CORRECTAMENTE SITUADA E INMOVILIZADA PARA POSIBILITAR LA ESCRITURA O DIBUJADO SOBRE LA MISMA.