CUADERNO PARA LA RESOLUCION Y CORRECCION DE OPRACIONES MATEMATICAS.
Cuaderno para la resolución y corrección de operaciones matemáticas,
esencialmente caracterizado porque en cada una de sus hojas lleva preimpreso el planteamiento de una pluralidad de operaciones matemáticas, bajo cada una de las cuales se define un espacio para inscripción de la solución por parte del alumno, espacio que queda claramente definido mediante un recuadro, habiéndose previsto que el cuaderno propiamente dicho se corresponda con un juego de fichas correctoras cada una de las cuales es formal y dimensionalmente coincidente con las hojas del cuaderno e incorpora una pluralidad de ventanas que, tras la adaptación de cada plantilla a la hoja correspondiente quedan operativamente enfrentadas a los recuadros existentes en estas últimas para inscripción de los resultados por parte de los alumnos, con la particularidad de que tales plantillas, de naturaleza opaca, tan sólo dejan ver tales recuadros e incorporan a su vez, junto a cada ventana, la solución correcta de la operación matemática correspondiente, para una fácil contrastación entre el resultado obtenido por el alumno y el resultado real.
Tipo: Resumen de patente/invención.
Solicitante: FERNANDEZ GONZALEZ,BERNARDO.
Nacionalidad solicitante: España.
Provincia: GUIPÚZCOA.
Fecha de Solicitud: 15 de Noviembre de 1985.
Fecha de Publicación: .
Fecha de Concesión: 17 de Septiembre de 1986.
Clasificación Internacional de Patentes:
- G09B19/02 FISICA. › G09 ENSEÑANZA; CRIPTOGRAFIA; PRESENTACION; PUBLICIDAD; PRECINTOS. › G09B MATERIAL EDUCATIVO O DE DEMOSTRACION; MEDIOS DE ENSEÑANZA O DE COMUNICACION DESTINADOS A LOS CIEGOS, SORDOS O MUDOS; MODELOS; PLANETARIOS; GLOBOS; MAPAS GEOGRAFICOS; DIAGRAMAS. › G09B 19/00 Enseñanza no cubierta por otros grupos principales de la presente subclase (aparatos de instrucción o de entrenamiento para apuntar armas F41G 3/26). › Cálculo; Aritmética.
Patentes similares o relacionadas:
DISPOSITIVO PARA INICIAR LA ENSEÑANZA DE LAS MEDICIONES DE LONGITUD CON REGLA CONVENCIONAL, del 6 de Mayo de 2019, de UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA: 1. Dispositivo para iniciar la enseñanza de las mediciones de longitud con regla convencional, caracterizado porque comprende: - un primer cuerpo plano […]
Medio de aprendizaje para operaciones de cálculo, del 10 de Enero de 2018, de Schubi Lemmedien AG: Medio de aprendizaje para operaciones de cálculo, con: - una carcasa con una superficie de cubierta de carcasa y un fondo de carcasa, […]
Medio de ayuda para el aprendizaje, del 30 de Marzo de 2016, de Exton, John: A medio de ayuda para el aprendizaje que incluye:
una serie de símbolos; y
un cuerpo integral de material;
en el que
dos o más partes (5a, […]
ASISTENTE PEDAGOGICO., del 1 de Septiembre de 2003, de KEYWISE SYSTEMS UK, LIMITED: Aparato para desarrollar las capacidades de memoria de un individuo, comprendiendo dicho aparato una plantilla de un objeto, presentando dicha plantilla […]
METODO Y APARATO PARA ENSEÑAR MATEMATICAS., del 1 de Enero de 2003, de KOHLBERG, ELON: APARATO QUE COMPRENDE ELEMENTOS DE BLOQUES QUE ENCAJAN EN EL INTERIOR DE UN CONTENEDOR DE ELEMENTOS DE BLOQUE . EL CONTENEDOR DE ELEMENTOS DE BLOQUE NO SE CERRARA HASTA […]
APARATO DE APRENDIZAJE DIDACTICO, PREFERENTEMENTE PARA UTILIZAR EN ESCUELAS PRIMARIAS., del 16 de Junio de 2002, de WAGNER, RAIMONDE SCHUMANN, KARL-HEINZ SCHULZ, HILMAR: SE DESCRIBE UN DISPOSITIVO DE APRENDIZAJE DIDACTICO QUE REPRESENTA UN DESARROLLO DEL ESTADO ACTUAL DE LA TECNICA, GRACIAS AL AUTO-CONTROL […]
MATERIAL MANIPULABLE PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS ELEMENTALES DE SUMAR Y RESTAR., del 1 de Marzo de 2001, de BORRAJO CONDE,AMBROSIO: Material manipulable para la resolución de problemas elementales de sumar y restar. Consiste en: varias fichas prismáticas de base cuadrangular […]
CONJUNTO DE PIEZAS DE CONSTRUCCION PARA JUEGOS DIDACTICO-EDUCATIVOS., del 16 de Noviembre de 1998, de LEMOS MELENDEZ, MANUEL: CONJUNTO DE PIEZAS DE CONSTRUCCION PARA JUEGOS DIDACTICO-EDUCATIVOS. ESTA FORMADO PRINCIPALMENTE POR UNAS PIEZAS BASE PARALELEPIPEDICAS CON UNA RANURA PERIMETRAL […]