CIP-2021 : G09B : MATERIAL EDUCATIVO O DE DEMOSTRACION; MEDIOS DE ENSEÑANZA O DE COMUNICACION DESTINADOS A LOS CIEGOS,

SORDOS O MUDOS; MODELOS; PLANETARIOS; GLOBOS; MAPAS GEOGRAFICOS; DIAGRAMAS.

CIP-2021GG09G09B[u] › MATERIAL EDUCATIVO O DE DEMOSTRACION; MEDIOS DE ENSEÑANZA O DE COMUNICACION DESTINADOS A LOS CIEGOS, SORDOS O MUDOS; MODELOS; PLANETARIOS; GLOBOS; MAPAS GEOGRAFICOS; DIAGRAMAS.

Notas[n] de G09B:
  • La presente subclase cubre :
    • los simuladores considerados como dispositivos de enseñanza o entrenamiento, si dichos simuladores provocan percepciones sensibles análogas a las que un estudiante experimentaría en la realidad en respuesta a acciones hechas por él;
    • las maquetas de construcciones, instalaciones o similares.
  • La presente subclase no cubre :
    • Los simuladores que únicamente demuestran o ilustran la función de un aparato o de un sistema mediante medios que conllevan computación y, por tanto, no pueden ser considerados como dispositivos de enseñanza o entrenamiento. Tales simuladores están cubiertos por la clase G06, si no se ha previsto otro lugar para ellos;
    • los componentes de simuladores, idénticos a dispositivos o máquinas existentes o a partes componentes de éstas que están cubiertos por las subclases apropiadas para estos dispositivos o máquinas, y no por la clase G09 .

G09B 1/00 Materiales con fin educativo de control manual o mecánico que utilizan elementos que forman o que llevan símbolos, signos, imágenes o similares, que están dispuestos o adaptados para ser colocados según uno o varios esquemas particulares.

  • G09B 1/02 y provistos de un soporte que recibe o destinado a recibir los elementos. [+28 invenciones en esta categoría]
  • G09B 1/04 cada uno de los elementos lleva un símbolo único o una combinación única de símbolos. [+8 invenciones en esta categoría]
  • G09B 1/06 y que pueden ser fijados o montados sobre el soporte. [+11 invenciones en esta categoría]
  • [+17 subclases].

G09B 3/00 Materiales de enseñanza de control manual o mecánico que funcionan por preguntas y respuestas.

  • G09B 3/02 del tipo en que el alumno debe dar una respuesta a la pregunta hecha o en que la máquina da una respuesta a la pregunta hecha por un alumno. [+8 invenciones en esta categoría]
  • G09B 3/04 con forma de tabla. [+9 invenciones en esta categoría]
  • G09B 3/06 del tipo de elección entre respuestas múltiples, es decir en que para una pregunta dada se facilita una serie de respuestas y en que debe hacerse una elección. [+3 invenciones en esta categoría]
  • [+3 subclases].

G09B 5/00 Material con fin educativo de control eléctrico.

  • G09B 5/02 con presentación visual del material a estudiar, p. ej. utilizando una banda filmada. [+13 invenciones en esta categoría]
  • G09B 5/04 con presentación sonora del objeto a estudiar. [+18 invenciones en esta categoría]
  • G09B 5/06 con presentación a la vez visual y sonora del objeto a estudiar. [+41 invenciones en esta categoría]
  • [+4 subclases].

G09B 7/00 Dispositivos o aparatos de enseñanza de control eléctrico que proceden por preguntas y respuestas.

  • G09B 7/02 del tipo en que el alumno debe dar una respuesta a la pregunta hecha o en que la máquina da una respuesta a la pregunta hecha por el alumno. [+12 invenciones en esta categoría]
  • G09B 7/04 caracterizados por una modificación del programa de enseñanza a continuación de una respuesta errónea, p. ej. repitiendo la pregunta, dando explicaciones suplementarias. [+10 invenciones en esta categoría]
  • G09B 7/06 del tipo de elección entre respuestas múltiples, es decir, en que para una pregunta dada se facilita una serie de respuestas entre las que debe elegirse una. [+14 invenciones en esta categoría]
  • [+6 subclases].

G09B 9/00 Simuladores para la enseñanza o el entrenamiento.

  • G09B 9/02 para la enseñanza de la conducción de vehículos u otros medios de transporte. [+20 invenciones en esta categoría]
  • G09B 9/04 para la enseñanza de la conducción de vehículos terrestres. [+28 invenciones en esta categoría]
  • G09B 9/042 con una simulación en un vehículo real (G09B 9/052, G09B 9/058 tienen prioridad). [+12 invenciones en esta categoría]
  • [+30 subclases].

G09B 11/00 Enseñanza de la escritura, de la estenografía, del dibujo o de la pintura.

  • G09B 11/02 Dispositivos de sujeción de dedos, de la mano o del brazo. [+4 invenciones en esta categoría]
  • G09B 11/04 Hojas-guías o placas-guía; Modelos de calcar. [+6 invenciones en esta categoría]
  • G09B 11/06 Dispositivos que comprenden la utilización de materiales de calcar transparentes o translúcidos, p. ej. cuadernos de escritura. [+2 invenciones en esta categoría]
  • [+2 subclases].

G09B 13/00 Enseñanza de la dactilografía.

  • G09B 13/02 Aparatos de falso teclado de ejercicio. [+2 invenciones en esta categoría]
  • G09B 13/04 Dispositivos empleados en asociación con una máquina de escribir o un teletipo reales, o aparatos similares. [+6 invenciones en esta categoría]

G09B 15/00 Enseñanza de la música.

  • G09B 15/02 Teclados o medios similares para la indicación de. [+10 invenciones en esta categoría]
  • G09B 15/04 con fuentes sonoras. [+8 invenciones en esta categoría]
  • G09B 15/06 Dispositivos para ejercer o fortificar los dedos o los brazos; Dispositivos para el mantenimiento de los dedos y los brazos en la posición apropiada para tocar. [+6 invenciones en esta categoría]
  • [+1 subclases].

G09B 17/00 Enseñanza de la lectura.

  • G09B 17/02 Indicadores de líneas u otras guías o máscaras. [+1 invenciones en esta categoría]
  • G09B 17/04 para el aumento de la velocidad de lectura; Control de la velocidad de lectura. [+1 invenciones en esta categoría]

G09B 19/00 Enseñanza no cubierta por otros grupos principales de la presente subclase (aparatos de instrucción o de entrenamiento para apuntar armas F41G 3/26).

  • G09B 19/02 Cálculo; Aritmética. [+22 invenciones en esta categoría]
  • G09B 19/04 Elocución (con presentación sonora del objeto a estudiar G09B 5/04). [+4 invenciones en esta categoría]
  • G09B 19/06 Lenguas extranjeras (con presentación sonora del objeto a estudiar G09B 5/04). [+17 invenciones en esta categoría]
  • [+10 subclases].

G09B 21/00 Medios de enseñanza o de comunicación destinados a los ciegos, sordos o mudos (presentación sonora del objeto a estudiar G09B 5/04).

  • G09B 21/02 Dispositivos para la escritura Braille. [+29 invenciones en esta categoría]
  • G09B 21/04 Dispositivos para la conversación con los sordos-ciegos. [+3 invenciones en esta categoría]
  • G09B 21/06 Dispositivos para la enseñanza de la lectura sobre los labios.

G09B 23/00 Modelos para usos científicos, médicos o matemáticos, p. ej. dispositivos a escala real para la demostración (bajo forma de juguetes A63H).

  • G09B 23/02 para las matemáticas. [+4 invenciones en esta categoría]
  • G09B 23/04 para la geometría, la trigonometría, la proyección o la perspectiva (para la topografía G09B 25/06). [+14 invenciones en esta categoría]
  • G09B 23/06 para la física. [+7 invenciones en esta categoría]
  • [+17 subclases].

G09B 25/00 Modelos para usos no previstos en G09B 23/00, p. ej. dispositivos a escala real para demostración (modelos de vehículos, pistas o raíles para éstos, modelos bajo forma de juguetes A63H).

  • G09B 25/02 de procesos industriales; de máquinas. [+21 invenciones en esta categoría]
  • G09B 25/04 de construcciones. [+14 invenciones en esta categoría]
  • G09B 25/06 para la topografía; para la geografía, p. ej. modelos en relieve (globos G09B 27/00; mapas G09B 29/00). [+8 invenciones en esta categoría]
  • [+1 subclases].

G09B 27/00 Planetarios; Globos.

G09B 29/00 Mapas (mapas celestes G09B 27/04 ); Planos; Gráficos; Trayectorias, p. ej. trazado de carreteras.

  • G09B 29/02 divididos en secciones. [+4 invenciones en esta categoría]
  • G09B 29/04 estando las secciones dispuestas bajo la forma de una o más hojas plegables. [+27 invenciones en esta categoría]
  • G09B 29/06 en forma de banda, p. ej. banda sin fin. [+1 invenciones en esta categoría]
  • [+4 subclases].

CIP2021: Invenciones publicadas en esta sección.

DISPOSITIVO SEÑALIZADOR DE GRAFICAS PARA PLANING PERFORADO.

(01/02/1976). Solicitante/s: BUFFETTI IBERICA, S. A..

Dispositivo señalizador de gráficas para planing perforado, caracterizado esencialmente porque está constituido por un elemento cordeliforme elástico provisto de sendos terminales aptos para fijarse al marco del tablero de planing y por una pluralidad de pivotes capaces de aloja se en cada una de las perforaciones del tablero cuyos pivotes están provistos de una cabeza dotada de una entalla que constituye un alojamiento, capaz de retener el elemento elástico.

CAJA PARA INSTALACION DE ESQUEMAS DIDACTICOS.

(01/01/1976). Solicitante/s: EMARA, S. A.

Caja para instalación de esquemas didácticos, caracterizada por formarse mediante una caja de tapa superior múltiplemente perforada y fondo hueco sobre cuya cara superior se apoya una almohadilla soporte de una serie de muelles coincidentes con las perforaciones, susceptible de recibir, sobre dicha cara superior perforada, una lámina con un esquema eléctrico grabado, del que forman parte unas perforaciones coincidentes con algunas de la cara superior de la caja y con las correspondientes de una tapa abatible sobre dicha caja, dotada del mismo número de perforaciones e igualmente dispuestas que la cara superior de ésta; el conjunto está, dotado de una fuente de alimentación propia o conectado a una exterior, capaz de transmitir su energía a los muelles que atraviesan el conjunto de cara superior de la caja, lámina y tapa abatible, sobre los que se realizarán Las conexiones adecuadas.

MAPA EN RELIEVE, MEJORADO.

(16/12/1975) Mapa en relieve, mejorado, que se caracteriza esencialmente por el hecho de constar de dos piezas complementarias, constituidas por sendos cuerpos laminares moldeados uno de los cuales presenta forma a modo de caja aplanada que comprende unos relieves correspondientes a diversas profundidades marinas indicadas con distintos tonos de color apropiado, cuyo primer cuerpo presenta otros relieves que corresponden a la zona terrestre, sobre los que están impresas en color oportuno porciones correspondientes a lagos, pantanos, ensanchamientos de ríos y similares, en tanto que el segundo cuerpo es transparente y constituye una tapa que cubre a la primera pieza y comporta unos relieves que se corresponden con los relieves de tierra de dicha primera pieza, de modo que encajan en ellos, cuyos relieves de…

PAUTA CALIGRAFICA PARA LA ENSEÑANZA.

(16/12/1975). Solicitante/s: YEBRA PONT,ENRIQUE DE.

Pauta caligráfica para la enseñanza, caracterizada esencialmente por el hecho de estar constituida por una lámina plana que presenta embutidos, constituyendo surcos, signos caligráficos y dibujos, en forma apta para ser reseguidos con un útil escritor por el alumno.

CONTESTADOR VERIFICADOR ELECTRONICO DE RESPUESTAS.

(16/11/1975). Solicitante/s: DIDACTRONIA, S. A.

Contestador verificador electrónico de respuestas, caracterizado por cuanto estará constituido por un lápiz punteador provisto de una punta roma de material buen conductor de la electricidad, provista interiormente de un resorte al cual comprime al presionar sobre la superficie del texto a verificar provista tambien de un segundo resorte, con el fin de aumentar su cursación util, en el interior del cual se dispondrán los terminales del circuito del contestador eléctrico, cuyo lápiz-punteador conectado convenientemente hará las veces de conmutador del circuito del contestador, cerrándole indistintamente en sus dos formas de acción posibles, bien apoyándose sobre una superficie normal o sobre otra buena conductora de la electricidad que en general estará constituida por una tinta especial conductora de la electricidad que ejercerá la función de resistencia para conectar el circuito adecuado caso de apoyarse el lápiz-punteador sobre ella.

JUGUETE DIDACTICO DE MODELAJE.

(01/11/1975). Solicitante/s: YUTI, S. A..

Juguete didáctico de modelaje caracterizado esencialmente porque está, constituído por un ánima armable que montada, determina la forma de un muñeco o de un animal, estando dicha ánima provista de una pluralidad de cavidades. u orificios que constituyen medios de retención para elementos de recubrimiento pastosos capaces de adherirse al ánima, adquiriendo dureza o semidureza, cuyos elementos de recubrimiento, modelados sobre el ánima, son susceptibles de ser complementados con elementos auxiliares de decoración componiendo un objeto o motivo de acuerdo con una pauta o a libre elección; todo ello dispuesto en un estuche o caja contenedora en la que se acompañan muestras, materiales y útiles de modelar.

UN PORTATAMBOR PERFECCIONADO PARA LA FORMACION DE BOBINAS Y CONOS.

(01/11/1975). Solicitante/s: LAERDAL,ASMUND S.

Dispositivo para uso en la enseñanza de primeros auxilios, que comprende un panel, una serie de elementos configurados de acuerdo con el perfil de partes del cuerpo humano y sostenidos sobre dicho panel, siendo desplazable uno por lo menos de dichos elementos respecto al citado panel de manera análoga al movimiento de las partes del cuerpo humano que representan, durante la aplicación de medidas relativas a primeros auxilios.

UN APARATO PARA LA EXPOSICION EN DESPLAZAMIENTO CONTINUO DE RUTAS TURISTICAS.

(01/11/1975). Solicitante/s: FEIJOO ZOLLERN Y PLA ROS,I. Y JORGE.

Un aparato para la exposición en desplazamiento continuo de rutas turísticas, caracterizado por el hecho que estar constituido por un receptáculo sustancialmente prismático abierto por un lado o bien con una ventana, en el cual van previstas disposiciones precisas para fijar los carretes dador y receptor de una cinta expositiva de la ruta, eventualmente provista de grabación magnética, o de un cajetín que contiene el conjunto, un dispositivo motriz que acciona el guiado y desplazamiento continuo, o intermitente, de la cinta llevada por dichos carretes, haciéndola pasar frente de la ventana de que esté provisto el cajetín o la caja de manera que se vea la ruta expuesta, y, eventualmente, un dispositivo para reproducir el sonido de la grabación magnética, así como una fuente de luz.

PLACA DE CONEXIONES PARA JUGUETES DIDACTICOS.

(16/10/1975). Solicitante/s: JIMENEZ MONTIEL,JUAN A.

Placa de conexión para juguetes didácticos, caracterizada por el hecho de comprender un encasillado que se divide en un determinado número de casillas debidamente referenciadas con letras y/o números para su fácil localización, las cuales resultan dispuestas sobre una superficie rectangular que se considera subdividida en columnas verticales e hileras horizontales de las que dos extremos, por ejemplo la lateral izquierda y la inferior comprenden las casillas de proposiciones mientras que el resto de la superficie de la placa está ocupada por las casillas de la respuestas.

INDICADOR AUTOMATICO DE PREFIJOS TELEFONICOS.

(16/10/1975) Indicador automático de prefijos telefónicos, caracterizado por cuanto sobre un cuerpo laminar o del espacio de cualquier índole aparecerán representadas una o varias coronas circulares divididas en varios espacios iguales en cada uno de los cuales aparecerá el nombre de cualquier ciudad o provincia comprendida en un mapa determinado, en el centro de cuyo circulo correspondiente aparecerán convenientemente situados en la disposición apropiada los prefijos de cada una, y sobre cuyo círculo y corona circular se dispondrán un disco giratorio sobre un eje central, provisto en su parte superior de a muesca para abarcar uno de los espacios de la corona circular en que figura el nombre de la ciudad o provincia propuesta Y cuyo…

PERFECCIONAMIENTOS EN LA CONSTRUCCION DE UN SISTEMA DIDACTICO PARA LA ENSEÑANZA.

(01/10/1975). Solicitante/s: CENTRO TECNICO EGNA, S. A.

Resumen no disponible.

JUEGO PARA APRENDER A DIBUJAR.

(16/09/1975) Juego para aprender a dibujar, que se caracteriza por estar conformado por un estuche cuya tapa, abatible, está fabricada con un material reflexivo y transparente a la vez, la cual se halla articulada de tal manera en el estuche que, una vez abierta, adopta una posición vertical respecto al mismo, disponiéndose a un lado de la tapa, en el interior del estuche, una lámina-modelo cuya imagen queda reflejada virtualmente sobre la cara anterior de la mencionada tapa, mientras que por el otro lado de la misma, también en posición horizontal, se dispone una lámina en blanco sobre la cual, mirando a través de la cara anterior de la…

MEJORAS EN LA CONSTRUCCION DE PANELES PARA PRACTICAS EN LA ENSEÑANZA DE ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA.

(16/08/1975). Solicitante/s: DISTRIBUIDORA DE TELECOMUNICACION Y ELECTRONICA.

Resumen no disponible.

UN DISPOSITIVO PARA EL EMPLEO DE PROGRAMAS IMPRESOS DE ESTUDIOS.

(16/08/1975) Un dispositivo para el empleo de programas impresos de estudios, consistente en una placa de fondo, una placa de tapa semejante, un disco giratorio redondo dispuesto entre dichas placas y dotado de un dentado periférico o similar asible lateralmente a efectos de hacer girar el disco giratorio en torno de un pivote anclado en la placa de fondo, y consistente asimismo en un pliego de programa de estudios, que está dispuesto sobre el disco giratorio en forma que gira conjuntamente con éste, y sobre el que en campos de forma de sectores circulares se hallan impresos problemas del programa y sus soluciones, mientras que en la placa de tapa está practicada una ventanilla en forma de sector circular, a través de la cual son visibles simultáneamente…

UN APARATO PARA LA SINCRONIZACION ADECUADA DE LOS TRES MOVIMIENTOS SIMULADOS DE LA TIERRA ALREDEDOR DEL SOL.

(01/08/1975). Solicitante/s: FERNANDEZ ALDAPE,JOSE MARIA.

Un aparato para la sincronización adecuada de los tres movimientos simulados de la tierra alrededor del sol, caracterizado por estar formado de una plataforma circular horizontal que gira superpuesta y centradamente accionada por un electromotor del cual salen dos contactos eléctricos independientes, fijos, que se deslizan sobre dos coronas circulares conductoras sujetas a la plataforma por su parte inferior, las cuales están unidas a sendos conductores, radial y paralelamente dispuestos entre si y a la repetida plataforma, para facultativamente mediante terminales, hacer llegar la corriente eléctrica a otros mecanismos situados en su periferia; imitando, el movimiento circular de dicha plataforma, el movimiento de traslación de la tierra y el foco luminoso, descentrado con relación a su centro de giro, hace que la distancia entre éste y la tierra sea siempre variable imitando la trayectoria elíptica de ésta.

MAPA ELECTRICO, SONIDO, LUZ Y COLOR.

(01/07/1975). Solicitante/s: TORRES HERNANDEZ,ANTONIO.

Mapa eléctrico sonido luz y color, caracterizado por estar constituido por una caja rectangular, donde se alojan los distintos elementos propios del juego y las conexiones eléctricas internas, sobre cuya cara superior va montado un mapa impreso a distintos colores, con el escudo y relación de partidos judiciales y ayuntamientos constitutivos de la provincia o zona geográfica a estudiar.

DISPOSITIVO ELECTRONICO PERFECCIONADO PARA LA ENSEÑANZA.

(01/06/1975) Dispositivo electrónico perfeccionado para la enseñanza qué incluye una hoja impresa que lleva por lo menos una pregunta y' para cada pregunta un grupo de zonas marcadas, indicando cada zona de. este grupo. una contestación diferente a la pregunta, una plata destinada a estar situada detrás, de la hoja impresa y que soporta una pluralidad de zonas separadas: conductoras de la electricidad, de modo que cuando la hoja y la placa están situadas en correspondencia, cada zona de la hoja que indica una contestación correcta esté apuesta a una zona conductora que las zonas de la hoja que indican las contestaciones incorrectas estén apuestas a por lo menos una zona conductora…

NUDOS ENSAMBLADOS PARA MODELOS ESPACIALES.

(16/05/1975). Solicitante/s: EMPRESA NACIONAL DE OPTICA, S.A..

Nudos ensamblados para modelos espaciales, que se caracteriza por el hecho de que cada uno de ellos está formado por piezas iguales que se ensamblan por medio de unas colas para formar un cuerpo geométrico regular, presentando dichas piezas unas ranuras de tal manera dispuestas que, al ensamblarlas, quedan formados unos conductos que permiten la introducción de varillas u otros elementos análogos para unir cada uno de estos nudos con otro u otros semejantes, a fin de materializar estructuras espaciales.

DISPOSITIVO DIDACTICO.

(16/04/1975) Dispositivo didáctico, caracterizado esencialmente porque está constituído por una pluralidad de placas laminares silueteadas, tanto en contorno como en dintorno totalmente terminadas y acoplables sin mecanización previa y/o posterior; por una pluralidad de lentes espejos y, optativamente un foco luminoso todo ello de posición definida por el acoplamiento de las placas laminares entre las cuales se situan e inmovilizan, por una pluralidad de láminas grafiadas e ilustradas con una sucesión operativa ejecutoria dependiente de la realización práctica de un instrumento físico resultante de un principio y las leyes que le gobiernan y por una pluralidad de utillajes centradores distanciadores y posicionadores auxiliares del acoplamiento de las, placas laminares…

JUEGO EDUCATIVO DE INICIACION EN LA ELECTRICIDAD.

(16/04/1975). Solicitante/s: JOUETS EDUCATIFS UNIVERSELS, S.A..

Juego educativo de iniciación en la electricidad, caracterizado por comprender una bandeja de material laminar plástico cuya superficie encimera se ha embutido para configurar una pluralidad de alojamientos en los que se acomodan holgadamente una serie de elementos, materiales, herramientas y accesorios que permiten realizar un determinado número de ensayos y montajes de acuerdo con un folleto de instrucciones que contiene una clara y amplia divulgación sobre la materia, cuyo conjunto está recubierto por una película de material transparente que, al soldarse por sus bordes, procura una. envolvente estanca que protege antes de su utilización, a los citados elementos y herramientas, todo lo cual queda finalmente cubierto con una tapa.

JUEGO EDUCATIVO DE HABILIDAD MANUAL.

(16/03/1975). Solicitante/s: JOUETS EDUCATIFS UNIVERSELS, S.A..

Juego educativo de habilidad manual, caracterizado por estar constituido por un estuche que se cierra con su correspondiente tapa y la caja del cual está recubierta con una lámina transparente de precinto y comprende en sí una serie de compartimentos convenientemente distribuidos especialmente aptos para contener varios bloques mixtos en el interior de cada uno de los cuales ha sido moldeada una escultura, que ya están perfectamente fraguados y secos, una base-soporte de trabajo sobre la que realizar las operaciones de desnudado de las esculturas, un juego de espátulas, varias peanas para esculturas terminadas y, debajo de éstas, los alojamientos para un martillo y un juego de cinceles con los que romper las capas cubridoras de la escultura, que deben ser destruidas para dejar ésta al desnudo.

PIZARRA DIDACTICA MAGNETICA.

(01/03/1975). Solicitante/s: CATALA IVARS, FRANCISCO RAMON.

Pizarra didáctica magnética, que siendo de las que presentan una placa metálica montada sobre un soporte sobre la que se adhieren número o signos de material plástico que comportan en su interior una masa de material magnético se caracteriza porque el mencionado soporte está compuesto de dos piezas metálicas una de ellas en forma de V con su vértice redondeado sobre la que se fija la pizarra, que presenta dos taladros para su articulación, con otra, la otra pieza en forma de U, acodada a una cierta distancia de su rama transversal que presenta taladros coincidentes con los de la anterior, la cual a nivel ligeramente inferior al de los taladros presenta unos topes internos que limitan el movimiento de la segunda pieza, constituyéndose así un apoyo estable sobre cuatro patas.

APARATO PEDAGOGICO PARA EVALUACION CONTINUA.

(16/02/1975) Aparato pedagógico para la evaluación continua, caracterizado por componerse de un pupitre central que constituye puesto de mando y control para el profesor; de una caja de conexión para unir dicho pupitre central con cada uno de los transmisores de alumnos y de tantos transmisores como alumnos, de preferencia entre 10 y 99, o sea la clase, presentando el pupitre central una amplia superficie casi horizontal de tablero, y una superficie frontal de panel, adecuadamente inclinada para su visión directa, presentándola primera una división en dos zonas, una al lado de otra, siendo la mayor, a modo de pantalla, un indicador luminoso,…

PANEL SIMULADOR PARA ENSEÑANZA DIDACTICO-PRACTICA.

(16/02/1975). Solicitante/s: LOPEZ CURIEL, JAVIER.

Panel simulador para enseñanza didáctico-práctica, caracteriza porque comprende un panel de cualquier configuración que, por una de sus caras, lleva acoplados todos los órganos de un equipo o máquina cualquiera, por ejemplo, la parte eléctrica y directriz de un automóvil y por el reverso la parte mecánica o motriz del mismo con secciones y representaciones adecuadas para la perfecta localización de todos y cada uno de sus órganos, el cual, por uno de sus extremos, presenta puntos de pivotamiento centrales que permiten en un cierto ángulo de giro, la reversibilidad del panel para coordinar las intervenciones de una parte o punto con respecto al otro.

LAMINA PARA COMPOSICION DE FIGURAS GEOMETRICAS.

(16/01/1975). Solicitante/s: PADILLA GUERRERO,FRANCISCO.

Lámina para composición de figuras geométricas, caracterizada esencialmente por el hecho de estar constituida por una hoja delgada, en la que se han practicado una serie de líneas de corte, delimitativas del desarrollo laminar plano de una figura geométrica y vinculadas a la hoja por una serio de uniones de fácil fractura, y una serie de líneas de hendido, determinantes de las aristas de la figura geométrica, tras el doblado de aquéllas.

MAQUINA DIDACTICA DE ALUMBRADO Y DE BALIZAMIENTO DE AUTOMOVILES.

(01/01/1975). Solicitante/s: PONS TORRES,JOSE.

Maqueta didáctica de alumbrado y de baliza de automóviles, caracterizada por un panel enmarcado por listones o tabiques transversales, determinando tres zonas, dos listones o tabiques transversales, determinando tres zonas, dos iguales más grandes y otra, inferior, de menor altura, insertándose en la primera una vista frontal de un automóvil, en la segunda una vista posterior de éste, y en la tercera una reproducción de un tablero, o salpicadero, de mandos, poseyendo las reproducciones de las figuras de automóvil de inserciones de faros de alumbrado y señalización practicables, y accionables por los mandos del tablero o salpicadero.

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