JUEGO EDUCATIVO.
Juego educativo, caracterizado por que el tablero que permite su desarrollo presenta toda su superficie dividida en cuadrados,
vertical y horizontalmente numerados a hilo, en los que se disponen fichas de dos colores, sirviendo las de un color, en proporción inferior o equivalente al 14 % del total de cuadros, en que se divida el tablero, para formar en él unos dibujos que pueden ser caprichosos o que pueden adaptarse a determinados modelos, mientras que las del puntos haya sumado en el curso del mismo. Baremo de puntuaciones. Todo jugador que forme una palabra en el tablero se apuntará: 2 puntos si la palabra no se cruza con otra. 3 puntos si la palabra se cruza con otra. 4 puntos si se cruza con dos. 5 puntos si se cruza con tres. 6 puntos si se cruza con cuatro; etc., etc. Si, para formar una palabra, se alterara alguna de las ya formadas y colocadas en el tablero la puntuación será otro color, provistas de letras, están destinadas a rellenar los cuadrados del tablero no ocupados por lasprimeras, a fin de ir formando en ellos palabras, improvistas por los jugadores, como si de un crucigrama se tratara y con arreglo a un determinado reglamento, fichas estas que, con arreglo al número total de los cuadrados del tablero, se utilizarán en la siguiente proporción en cuanto a sus distintas letras se refiere: J, K, Ñ, W, X Y y Z, el 1, 2%; F, G y H el 1, 6%; Q y V, el 2 %; B, el 2, 4%; P, el 2, 8%; M, el 3, 2 %; C, D y L, el 4%; T, el 6 %; N, O y U, el 6, 4%; A, el 6, 8 %; I, R y S, el 7, 2%; y E, el 8, 8%.
Tipo: Resumen de patente/invención.
Solicitante: VALDIVIESO SILES,ANTONIO.
Fecha de Publicación: .
Clasificación antigua:
- A63F NECESIDADES CORRIENTES DE LA VIDA. › A63 DEPORTES; JUEGOS; DISTRACCIONES. › JUEGOS DE CARTAS, RULETA O JUEGOS DE MESA; JUEGOS DE INTERIOR QUE UTILIZAN PEQUEÑOS ELEMENTOS DE JUEGO MOVILES; JUEGOS NO PREVISTOS EN OTRO LUGAR; GAMES NOT OTHERWISE PROVIDED FOR.
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