CIP-2021 : G09B 5/14 : permitiendo una comunicación individual entre profesor y alumno.

CIP-2021GG09G09BG09B 5/00G09B 5/14[2] › permitiendo una comunicación individual entre profesor y alumno.

G FISICA.

G09 ENSEÑANZA; CRIPTOGRAFIA; PRESENTACION; PUBLICIDAD; PRECINTOS.

G09B MATERIAL EDUCATIVO O DE DEMOSTRACION; MEDIOS DE ENSEÑANZA O DE COMUNICACION DESTINADOS A LOS CIEGOS, SORDOS O MUDOS; MODELOS; PLANETARIOS; GLOBOS; MAPAS GEOGRAFICOS; DIAGRAMAS.

G09B 5/00 Material con fin educativo de control eléctrico.

G09B 5/14 · · permitiendo una comunicación individual entre profesor y alumno.

CIP2021: Invenciones publicadas en esta sección.

PROCEDIDMIENTO Y SISTEMA PARA ADMINISTRAR EXAMENES FIABLES SUPERVISADOS A DISTANCIA.

(16/12/2004) Un sistema para controlar la administración de exámenes fiables, supervisados a distancia, en una estación remota de pruebas, que comprende: una estación central que incluye a) medios de almacenamiento para almacenar datos, incluyendo datos de preguntas de la prueba y datos biométricos verificados, y b) un procesador de datos, conectado operativamente al medio de almacenamiento, para comparar los datos biométricos del tomador de la prueba con los datos biométricos verificados almacenados; y una estación remota de pruebas compuesta por a) un procesador de datos, b) un medio de almacenamiento de datos, conectado operativamente al procesador de datos, para almacenar datos de entrada, c) un dispositivo para introducir los datos biométricos del tomador de la prueba al procesador, d) medios de pantalla…

PROCEDIMIENTO Y SISTEMA PARA LA DIFUSION DE INFORMACIONES CONTENIDAS EN UNA BASE DE DATOS.

(01/04/2004) Procedimiento para la difusión de informaciones contenidas en una base de datos informática en una forma fácilmente transportable, manipulable y eliminable por el usuario ; estando caracterizado dicho procedimiento por comprender las siguientes etapas: - etapa de fraccionar las informaciones contenidas en la base de datos en unidades que presentan, cada una de ellas, un número predeterminado de signos, - etapa de transmisión de dichas unidades a través, especialmente, de un servidor y una red de comunicación informática y/o con intermedio de un soporte de información tal como, por ejemplo, un disco compacto , hacia un equipo informático conectado a una impresora (3b); siendo accionados dicho equipo informático y dicha impresora (3b) por el usuario por medio de órganos de mandos…

SISTEMA DE ENSEÑANZA A DISTANCIA.

(01/05/2003). Ver ilustración. Solicitante/s: GUY, FREDERICK R. Inventor/es: GUY, FREDERICK, R., ROBERTS, RONALD, N.

SISTEMA DE ENSEÑANZA A DISTANCIA QUE COMBINA LA INFORMACION SOBRE SERVICIO EN LINEA Y LA INFORMACION A DISTANCIA PARA EL USUARIO CON UNA SEÑAL DE TELEVISION DISEÑADA PARA SER RECIBIDA POR ALUMNOS QUE UTILIZAN ORDENADORES PERSONALES MULTIMEDIA. LA SEÑAL COMBINADA ES TRANSMITIDA A TODOS LOS ALUMNOS A SUS ORDENADORES PERSONALES. EN CADA ORDENADOR PERSONAL, LA SEÑAL RECIBIDA ES SEPARADA EN SUS PARTES COMPONENTES POR UN MODEM VBI PARA LA REPRESENTACION VISUAL O CONTROL CONECTADO/DESCONECTADO DE LOS ORDENADORES PERSONALES. CADA UNO DE LOS ORDENADORES PERSONALES PUEDE COMUNICAR CON UN SERVIDOR PRINCIPAL A TRAVES DE UNA RED TAL COMO LA RED TELEFONICA PUBLICA. UNA INSTALACION DE EMISION INTEGRA LA INFORMACION TRANSMITIDA POR LA RED DE UN SOLO ALUMNO CON LA SEÑAL DE TELEVISION.

PUESTOS DE TRABAJO, SISTEMA Y METODO PARA APLICACION PEDAGOGICA MULTIMEDIA.

(01/02/2001). Ver ilustración. Solicitante/s: TELIDE S.A. Inventor/es: FAGGION, ANDRE.

LA INVENCION SE REFIERE AL SECTOR DE LAS ACTIVIDADES PEDAGOGICAS LLAMADAS "MULTIMEDIA". EQUIPO Y SISTEMA QUE COMUNICAN A LOS FORMADORES Y LOS AUTORES DE METODOS CON SUS ESTUDIANTES PERMITIENDO ESTABLECER, SEGUIR Y ADAPTAR DE FORMA CONTINUA E INDIVIDUALIZADA EL PLAN DE TRABAJO. COMPLETADO POR SISTEMAS DE ACCESO A BANCOS DE DATOS Y SISTEMAS DE GESTION DE USUARIOS INDIVIDUALIZADOS.

METODO Y APARATO INTERACTIVOS DE APRENDIZAJE NATURAL ASISTIDO POR ORDENADOR.

(16/07/1999). Solicitante/s: LEE, JOHN, R. Inventor/es: LEE, JOHN, R., ALVENDIA, JOHN.

UN METODO Y UN SISTEMA EDUCACIONAL PARA EJECUTAR EL METODO, PARA MEJORAR LA EFICACIA DE APRENDIZAJE INDIVIDUAL MONITORIZANDO LOS PROGRESOS DEL ESTUDIANTE Y MARCANDO EL RITMO DEL MATERIAL DE ESTUDIO A LA CAPACIDAD DEL ESTUDIANTE PARA COMPRENDER Y APRENDER. ESTE METODO Y SISTEMA TAMBIEN REDUCEN LA CARGA DEL PAPELEO Y ADMINISTRATIVA DEL PROFESOR. LA TECNOLOGIA MULTIMEDIA INTERACTIVA SE COMBINA CON EL UNICO DESARROLLO DEL CURSO PARA PROPORCIONAR UNA HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE FLEXIBLE Y SISTEMA DE MONITORIZACION DE ESTUDIANTE.

SISTEMA MULTIMEDIA PARA EL DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE INFORMACION CON CONTROL DE LA MISMA, Y UN APARATO PARA SU REALIZACION.

(01/01/1999). Ver ilustración. Solicitante/s: SOLER ROCAFORT ASOCIADOS S.L. Inventor/es: ROCAFORT CALVET, GUIDO.

ESTE SISTEMA MULTIMEDIA PARA EL DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE INFORMACION CON CONTROL DE LA MISMA, Y UN APARATO PARA SU REALIZACION, CONSISTE EN DISPONER UNAS ESTACIONES FORMATIVAS INDIVIDUALES, SIN NEXO ENTRE ELLAS, EN LAS QUE OTROS TANTOS SUJETOS RECIBEN, EN FORMA PERSONALIZADA UNA INFORMACION, A PARTIR DE LA CONTENIDA EN UN SOPORTE MAGNETICO Y/U OPTICO, POR INTERMEDIO DE UN LECTOR DE DICHO SOPORTE Y DE LA PANTALLA DE UN MONITOR DE UN ORDENADOR DOTADO DE ALTAVOCES, EN CUYAS ESTACIONES CADA SUJETO ACTIVA MEDIOS GENERADORES DE RESPUESTAS, QUE SON TRANSMITIDAS AUTOMATICAMENTE A UNA UNIDAD CENTRAL DE CONTROL, A TRAVES DE ONDAS ELECTROMAGNETICAS DE RADIOCOMUNICACION POR MEDIO DE UN EMISOR DIGITAL SINTONIZADO CON LA MISMA, CUAL ESTA CONSTITUIDA POR UNA SERIE DE ORDENADORES MULTIMEDIA, UNOS MEDIOS DE COMUNICACION AUDIO-VISUALES Y UNO-S RECEPTORES DIGITALES DE INFORMACION, DONDE AQUELLAS RESPUESTAS SON CLASIFICADAS, ANALIZADAS, VERIFICADAS Y EVALUADAS. EL APARATO ADOPTA CONSTITUCION DE PUPITRE.

SISTEMA CENTRALIZADOR DE PERIFERICOS, APLICABLE EN ESPECIAL EN AULAS DE ENSEÑANZA.

(16/05/1998). Ver ilustración. Solicitante/s: BINARY SYSTEMS PRECISION, S.A. Inventor/es: FORMENT BADIA, DAVID.

SISTEMA CENTRALIZADOR DE PERIFERICOS, APLICABLE EN ESPECIAL EN AULAS DE ENSEÑANZA. COMPRENDE UNA UNIDAD CENTRAL DE PROCESO DE DATOS, PERIFERICOS , QUE DEFINEN PUESTOS DE TRABAJO (20A, 20B, 20C, 20D, ..., 20N) Y MEDIOS DE CONEXION Y COMUNICACION (11, 19A, 19B, 19C, 19D, ..., 19N). SE CARACTERIZA PORQUE LOS MEDIOS DE CONEXION Y COMUNICACION (11, 19A, 19B, 19C, 19D, ..., 19N) ENTRE LA UNIDAD CENTRAL Y LOS PERIFERICOS COMPRENDEN UN CONMUTADOR ELECTRONICO QUE SELECCIONA POR LO MENOS UNO DE LOS PERIFERICOS DE POR LO MENOS UNO DE LOS PUESTOS DE TRABAJO COMO ENTRADAS DE DATOS, A LA VEZ QUE SELECCIONA LA SALIDA DE DICHOS DATOS A POR LO MENOS UNO DE LOS PERIFERICOS DE POR LO MENOS UNO DE LOS PUESTOS DE TRABAJO. PERMITE, MEDIANTE UNA SOLA UNIDAD CENTRAL DE DATOS, DISPONER DE UN SISTEMA INFORMATICO INTEGRAL, PARA AULAS INFORMATICAS, REDUCIENDO LOS COSTES DE MATERIAL.

SISTEMA E INSTALACION AUTOMATIZADA MEDIANTE ORDENADOR DIGITAL PARA ENSEÑANZA.

(01/04/1982). Solicitante/s: ESCUELA SUPERIOR DE INVESTIGACIONES Y TECNICAS EMP.

SISTEMA E INSTALACION AUTOMATIZADA MEDIANTE ORDENADOR DIGITAL PARA ENSEÑANZA. COMPRENDE UNA UNIDAD DE PROCESO PARA EL GOBIERNO DEL SISTEMA, UNA TERMINAL DE PROFESOR DOTADA DE MONITOR VISUALIZADOR DE DATOS Y UN PANEL DE MANDOS, UNA PLURALIDAD DE UNIDADES TERMINALES PARA LOS PUESTOS DE ALUMNO Y UNA UNIDAD IMPRESORA PARA LA OBTENCION DE UN LISTADO DE LOS RESULTADOS FINALES DE LOS EJERCITOS. TODOS ESTOS ELEMENTOS SE ENCUENTRAN FUNCIONALMENTE AGRUPADOS DE FORMA QUE DETERMINAN UN MODULO DE ADQUISICION DE DATOS FISICOS, TANTO LOS PULSADORES DE TERMINAL DE ALUMNO COMO DE PROFESOR Y VISUALIZACION DE DATOS.

ESTRUCTURA MODULAR PARA LA PRACTICA DE ENSEÑANZA ACTIVA.

(01/12/1981) Estructuras modular para la practica de enseñanza activa, que estando especialmente concebida para la enseñanza de adultos, esencialmente se caracteriza porque se constituye fundamentalmente a partir de una mesa considerablemente alargada en la que sobre sus bordes longitudinales mayores se establecen una pluralidad de módulos iguales en correspondencia numérica con la cantidad alumnos prevista más un monitor, existiendo además correspondencia con uno de los extremos de la mesa y visualizables desde cualquiera de los módulos una pizarra y una pantalla de proyecciones habiéndose previsto que cada uno de los mencionados módulos cuente con cierres laterales y un cierre que impiden la visualización por parte del alumno de los libros programados correspondientes a sus compañeros…

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