CIP-2021 : G09B 15/00 : Enseñanza de la música.

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G09B 15/02 · Teclados o medios similares para la indicación de.

G09B 15/04 · · con fuentes sonoras.

G09B 15/06 · Dispositivos para ejercer o fortificar los dedos o los brazos; Dispositivos para el mantenimiento de los dedos y los brazos en la posición apropiada para tocar.

G09B 15/08 · Teclados de ejercicios.

CIP2021: Invenciones publicadas en esta sección.

INSTRUMENTO MUSICAL DE INTERACCIÓN MÚLTIPLE.

(29/08/2019). Solicitante/s: MU TOYS SPA. Inventor/es: ESPINOZA VACCARO,Carolina Andrea, ROCO ARÉVALO,Valentina Paz, PINTO PEREZ,Karina Adriana, RIQUELME TORRES,Esteban Mauricio.

La presente invención está dirigida a un instrumento musical de interacción múltiple, el cual, tiene partes intercambiables, para la entrada y salida de información, que puede ser utilizado con el fin de permitir a los usuarios, explorar las distintas posibilidades de como tocar música, por medio de distintos sensores de entrada y salida. Al mismo tiempo, permite al usuario explorar la percepción de la música a través de varios sentidos y explotar su imaginación a través de la interacción con múltiples interfaces sensoriales, tanto en la ejecución como la percepción de la música. El instrumento musical de interacción múltiple de acuerdo con la presente invención integra a personas con problemas sensoriales, potenciando el desarrollo de habilidades musicales y la estimulación sensorial según sus necesidades, por medio de terapia profesional o uso personal.

DISPOSITIVO DE CÁLCULO MUSICAL.

(01/07/2019) 1. Dispositivo de cálculo musical, que comprende: - un primer disco móvil provisto de doce secciones angulares (1a), correspondiendo cada una de dichas secciones angulares (1a) a una de las doce notas (1b) de la escala cromática y estando ordenadas dichas secciones angulares, según un círculo de quintas: - un segundo disco móvil , de menor diámetro que el primer disco y que comprende al menos siete secciones angulares (2a), y - un panel fijo , en cuyo interior están alojados el primer disco móvil y el segundo disco móvil ; caracterizado porque: - el primer disco móvil y el segundo disco móvil están dispuestos concéntricamente entre sí y pueden girar en torno a un mismo eje de rotación: - la secciones del segundo disco corresponden,…

SISTEMA DE APRENDIZAJE MUSICAL BASADO EN ESFERAS COLOREADAS.

(31/01/2019). Solicitante/s: FERNÁNDEZ GRACIANI, Daniel. Inventor/es: FERNÁNDEZ GRACIANI,Daniel.

Sistema de aprendizaje musical basado en esferas coloreadas. La presente invención se basa en un conjunto de esferas que representan cada uno de los semitonos de la escala cromática mediante sus características. Estas características son el tamaño, que refleja la proporcionalidad del ancho de banda de la frecuencia a la que representa. El color que, representado por la escala sonocromátíca, diferencia entre notas naturales (monocromáticas) y notas alteradas (de varios colores), y por último la frecuencia que emite la esfera al golpearla. Este sistema permite asignar cada una de las notas musicales a un objeto físico, para poder configurarlas en el espacio y representar infinidad de ejercicios musicales.

Sistema de aprendizaje musical basado en esferas coloreadas.

(25/01/2019). Solicitante/s: FERNÁNDEZ GRACIANI, Daniel. Inventor/es: FERNÁNDEZ GRACIANI,Daniel.

Sistema de aprendizaje musical basado en esferas coloreadas. La presente invención se basa en un conjunto de esferas que representan cada uno de los semitonos de la escala cromática mediante sus características. Estas características son el tamaño, que refleja la proporcionalidad del ancho de banda de la frecuencia a la que representa. El color que, representado por la escala sonocromática, diferencia entre notas naturales (monocromáticas) y notas alteradas (de varios colores). Y por último la frecuencia que emite la esfera al golpearla. Este sistema permite asignar cada una de las notas musicales a un objeto físico, para poder configurarlas en el espacio y representar infinidad de ejercicios musicales.

PDF original: ES-2697598_A1.pdf

Juegos de Esferas Tonales.

(17/08/2017). Solicitante/s: FERNÁNDEZ GRACIANI, Daniel. Inventor/es: FERNÁNDEZ GRACIANI,Daniel.

Juego de esferas tonales. La presente invención se refiere a un conjunto de esferas tonales. Básicamente, cada esfera se asocia a un semitono de la escala musical. Cada esfera es una pelota hinchable, similar a las pelotas de plástico para jugar botándolas. Puede golpearse y botarse como cualquier pelota. Pero cuando se bota o golpea emite la nota musical a la que se asocia y la luz del color correspondiente. Internamente posee un circuito eléctrico que le permite emitir sonidos y luces, así como comunicarse con otros dispositivos como teléfonos móviles u otros dispositivos electrónicos. Esta característica le permite adquirir diversos comportamientos útiles para la docencia de la música.

PDF original: ES-2629988_A1.pdf

PDF original: ES-2629988_B1.pdf

Flauta optimizada para el aprendizaje fácil por parte de los niños.

(04/07/2017) 1. Flauta optimizada para el aprendizaje fácil por parte de los niños que incluye un cuerpo rígido dotado de una embocadura y de un cuerpo de forma tubular cilíndrica , dicho cuerpo en forma tubular cilíndrica compuesto por una pluralidad de orificios dirigidos hacia la parte superior de dicho cuerpo tubular y de un orificio dirigido hacia la parte inferior caracterizada por el hecho de que dicha flauta consta, además, de una pluralidad de teclas flexibles , posicionadas en proximidad de cada uno de dichos orificios dirigidos hacia la parte superior de dicha flauta , la extremidad de dichas teclas flexibles siendo elásticamente deformables entre una primera posición de descanso, en la cual el orificio relativo a cada tecla no está obstruido, y una segunda posición en la cual la tecla…

PAD MAGNÉTICO PARA LA PRÁCTICA DE INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN.

(18/11/2016). Solicitante/s: GALIANO PÉREZ, DANIEL. Inventor/es: GALIANO PÉREZ,DANIEL.

1. Pad magnético para la práctica de instrumentos de percusión que se caracteriza porque comprende una base sólida sobre la que se dispone un primer imán en una posición adecuada para recibir la percusión de una baqueta o de un pedal ; y en donde dicha baqueta o pedal en uno de sus extremos comprende un segundo imán con la particularidad de que los polos del primer imán y del segundo imán están enfrentados entre sí, bien positivo contra positivo o negativo contra negativo, produciéndose un rebote natural sin impacto de la baqueta o pedal respecto de la base sólida del conjunto del pad debido a la repulsión magnética entre los polos del primer imán y del segundo imán.

PDF original: ES-1170133_U.pdf

Dispositivo resonador para instrumentos musicales de viento.

(26/04/2016) 1. Dispositivo resonador para instrumentos musicales de viento (A), caracterizado porque comprende: - un cuerpo , que actúa como cámara de resonancia, que en un extremo comprende un orificio final que permite el escape de aire y la acumulación de saliva, - una tapa que se acopla a un extremo del cuerpo opuesto al del orificio final , pero con comunicación con el interior de dicho cuerpo , permitiendo el paso del aire y comprendiendo un orificio exterior en comunicación con - un elemento silenciador , asociado internamente a dicho cuerpo y tapa , donde dicho elemento silenciador provoca una resistencia interna adicional al paso del aire. 2. Dispositivo según la reivindicación…

METODO PARA EL APRENDIZAJE DE LECTURA MUSICAL E INTERPRETACION INSTRUMENTAL PIANISTICA.

(09/12/2015) Método para el aprendizaje de lectura musical e interpretación instrumental pianística. El método de la invención está previsto para llevar a cabo el aprendizaje de la lectura musical e interpretación pianística por un bebe de corta edad, a partir de los seis meses, realizándose el aprendizaje de un modo evolutivo acorde con el desarrollo psico-motriz del bebe, utilizando para ello la elaboración de cuentos adecuados a la edad del niño, que convierten las notas y símbolos musicales en personajes y los hacen actuar en situaciones cotidianas en cada rasgo de edad del bebe, efectuándose la representación gráfica de los personajes, perdiendo el cuerpo y quedando reducidos a la cabeza y sobre un pentagrama en el que situar a…

Regla de armónicos musicales.

(09/07/2014) Dispositivo de aprendizaje musical, destinado a músicos principiantes, formado por al menos dos elementos paralelos entre sí, donde dicho primer elemento es una superficie plana, en cuyas caras se incluye un registro de la escala cromática, y un segundo elemento deslizante sobre el primer elemento, que permite el movimiento longitudinal en los dos sentidos. Dicho segundo elemento, en sus caras exteriores comprende una sucesión de aberturas que permiten identificar inmediatamente las progresiones de notas del acorde correspondiente que conforman la regla de armónicos mayores y menores. Se incluye un tercer elemento deslizante alternable con el segundo elemento que permite obtener la escala pentatónica mayor y/o menor a través de sus aberturas. Se han previsto versiones…

Instrumento musical.

(03/05/2013) Un instrumento musical que comprende una pluralidad de componentes sonoros , cada uno de loscuales está dotado de un pie configurado de manera que se apoya en una superficie sustancialmente plana (P);proporcionándose medios acústicos en asociación con al menos uno de dichos componentes para hacerlocapaz de producir un sonido empleando un elemento funcional adecuado para interaccionar con cada uno dedichos medios acústicos ; presentando cada uno de dichos componentes un contorno exterior dotado deuna sección transversal (S) dada de manera que pueda colocarse sobre dicha superficie (P) a lo largo de unaprimera dirección (D) dada y a lo largo de una segunda dirección (L); caracterizado porque dicha…

DISPOSITIVO PORTÁTIL PARA EL RECONOCIMIENTO Y VISUALIZACIÓN DE NOTAS MUSICALES.

(04/04/2013). Ver ilustración. Solicitante/s: PRIETO MARTIN,JOSE JAVIER. Inventor/es: PRIETO MARTIN,JOSE JAVIER.

El objeto de esta invención es un dispositivo portátil para el reconocimiento y visualización de notas musicales formado por una carcasa cuyo espacio interior comprende distintos elementos electrónicos y fírmware integrado, con una pantalla o display asociado a un pulsador de activación del led interno para su retroiluminación, y un micrófono situados ambos frontalmente y vinculados al circuito impreso interno, al que están igualmente asociados a una tarjeta de memoria y una batería con su correspondiente led como testigo del estado de carga. El dispositivo incorpora una pluralidad de alojamientos dispuestos ordenadamente, en especial un puerto USB y al menos un conector de expansión de funcionalidades , así como al menos un interruptor de encendido/apagado del dispositivo asociado al led correspondiente.

SISTEMA DE GESTIÓN DE CONTENIDO MULTIMEDIA.

(05/04/2012). Ver ilustración. Solicitante/s: BALEA MUSIKA IDEIAK, S.L. Inventor/es: ALCIBAR SANZ,Aitor, ERCILLA ZAUTUA,Asier.

Se describe un sistema que permiten generar en tiempo real la composición de video y audio que el usuario haya decidido en cada momento para su visualización en pantalla, así como la captación de la ejecución del usuario para su comparación con el contenido seleccionado. Dicho sistema permite mostrar al usuario las pistas de vídeo y audio de forma deseada, pudiendo por ejemplo visualizar a diferentes músicos interpretando el instrumento de la obra musical que le interese de este modo se puede podrá ver la obra en su conjunto o centrarse en un músico en concreto.

DISPOSITIVO PORTÁTIL PARA EL RECONOCIMIENTO Y VISUALIZACIÓN DE NOTAS MUSICALES.

(13/03/2012) 1. Dispositivo portátil para el reconocimiento y visualización de notas musicales caracterizado esencialmente por estar conformado por una carcasa de forma geométrica no definida, de suficiente grosor y planta, con una parte frontal y una parte posterior que definen un espacio interior destinado a contener una serie de elementos electrónicos y firmware integrado, definiéndose dicha parte frontal primera ventana en donde se sitúa una pantalla o display y una segunda ventana de dimensiones más reducidas en donde se ubica un micrófono , estando ambos elementos vinculados con el circuito impreso que ocupa parte del espacio interior de la carcasa , incrustado en la pieza base posterior de la misma, y en que se insertan distintos elementos electrónicos,…

PROCEDIMIENTO DE AYUDA PARA LA COMPOSICION O EL JUEGO MUSICAL, INSTRUMENTO Y DISPOSITIVO PARA LA IMPLEMENTACION DEL PROCEDIMIENTO.

(01/07/2005) Procedimiento de ayuda para la composición o para el juego musical con objeto de tocar en armonía cualquiera melodía en un instrumento músico del tipo que incluye por lo menos una etapa durante la cual se entra o se selecciona en el instrumento músico o en un dispositivo asociado al instrumento músico una nota correspondiente a la tonalidad del trozo que se debe tocar, seguida por una segunda etapa en la cual el instrumento músico o el dispositivo asociado detecta o visualiza según la nota de tonalidad entrada o seleccionada un primer campo de notas llamadas notas de melodía, correspondiente al campo de notas autorizado para establecer una melodía, procedimiento caracterizado porque, además cada vez que se activa en el instrumento músico una nota de melodía en el campo de notas de melodía autorizado, el instrumento músico o el dispositivo…

DISPOSITIVO PORTADOR DE SIGNOS GRAFICOS REPRESENTATIVOS DE NOTAS MUSICALES.

(16/01/2003). Ver ilustración. Solicitante/s: LLAGOSTERA PRADAS,MARIA PILAR. Inventor/es: LLAGOSTERA PRADAS,MARIA PILAR.

1. Dispositivo portador de signos gráficos representativos de notas musicales, aplicable cuando cada nota de la escala musical está definida por un icono diferente cuyo tamaño equivale a un tiempo determinado de la misma; caracterizado porque conforma para cada icono un cuerpo autoadhesivo que comprende: una lámina impresa con el motivo ilustrativo del icono correspondiente, unos medios electrónicos capaces de reproducir el sonido de la nota musical correspondiente con el tiempo adecuado al tamaño del icono, cuando se presionan dichos medios electrónicos a través de la lámina impresa , y una lámina autoadhesiva para la fijación removible y opcional del cuerpo autoadhesivo sobre un pentagrama, un teclado o cualquier otra superficie.

DISPOSITIVO PARA CONSULTA DE ESCALAS MUSICALES EN LA GUITARRA Y EL BAJO.

(16/04/2002) 1. Dispositivo para consulta de escalas musicales en la guitarra y el bajo, caracterizado por estar compuesto de un disco móvil transparente y de una base fija con un dibujo circular. 2. Dispositivo para consulta de escalas musicales en la guitarra y el bajo, según la reivindicación 1, caracterizado porque en la base se representa el mástil del instrumento musical, con las cuerdas del instrumento como circunferencias concéntricas, divididas en secciones iguales, que representan los trastes. 3. Dispositivo para consulta de escalas musicales en la guitarra y el bajo, según cualquiera de las reivindicaciones anteriores, caracterizado porque el disco transparente contiene unos puntos, que son la representación…

CONJUNTO PARA EL DESCIFRADO DE PARTITURAS Y DE AYUDA PARA EL APRENDIZAJE Y LA PRACTICA DE UN INSTRUMENTO MUSICAL POLIFONICO.

(16/02/2002) LA PRESENTE INVENCION SE REFIERE A UN CONJUNTO PARA EL DESCIFRADO DE PARTITURAS Y DE AYUDA AL APRENDIZAJE Y A LA PRACTICA DE UN INSTRUMENTO DE MUSICA POLIFONICO, ASI COMO UN PROCEDIMIENTO QUE EMPLEA ESTE CONJUNTO. CONJUNTO CARACTERIZADO PORQUE ESTA PRINCIPALMENTE CONSTITUIDO POR UNA PARTE, POR DOS ELEMENTOS PLANOS (1 Y 2) COOPERANTES, EL PRIMERO DE LOS CUALES , EXTERIOR Y EN FORMA DE MANGUITO PLANO, PRESENTA, SOBRE UNA AL MENOS DE SUS CARAS LATERALES, UNA SERIE DE VENTANAS (F{SUB,I}) ASOCIADAS CADA UNA, A UN PICTOGRAMA (P{SUB,I}) Y EL SEGUNDO DE LOS CUALES , INTERIOR Y EN FORMA DE SOPORTE PLANO, PUEDE DESLIZARSE CON GUIADO EN EL MANGUITO PLANO QUE FORMA EL PRIMER ELEMENTO Y LLEVA, DISTRIBUIDOS SOBRE SU SUPERFICIE, UNA PLURALIDAD DE CONJUNTOS DE GRUPOS DE DATOS (A, PM), ESTANDO LOS GRUPOS DE DATOS (A, PM) DE UN MISMO CONJUNTO DISPUESTOS…

JUEGO PARA EL APRENDIZAJE DE ESCALAS MUSICALES EN DIFERENTES TONALIDADES Y SUS CORRESPONDIENTES GRADOS INTERVALICOS.

(01/04/1998). Ver ilustración. Solicitante/s: QUINTANILLA MARTIN, JACINTA MARIA TORT TURELL, ANTONIO.

1.UJUEGO PARA EL APRENDIZAJE DE ESCALAS MUSICALES EN DIFERENTES TONALIDADES Y SUS CORRESPONDIENTES GRADOS INTERVALICOS, DEL TIPO DE LOS QUE COMPRENDEN VARIOS GRUPOS DE FICHAS VARIOS DADOS Y UN TABLERO SOBRE EL QUE LOS JUGADORES DESPLAZAN LAS FICHAS EN FUNCION DE LA PUNTUACION OBTENIDA CON EL DADO CORRESPONDIENTE; CARACTERIZADO PORQUE EL TABLERO PRESENTA UNA PORCION CIRCULAR CENTRAL Y EN UNA SERIE DE SECTORES CIRCULARES QUE SE ENCUENTRAN DIVIDIDOS A SU VEZ EN CUATRO PORCIONES ANULARES CONCENTRICAS; ESTAS PORCIONES ANULARES INCLUYEN RESPECTIVAMENTE UNA CASILLA CON LA NOTA MUSICAL ASOCIADA A CADA SECTOR, VARIAS CASILLAS CORRESPONDIENTES A LOS TONOS Y LOS SEMITONOS, UNAS CASILLAS CON LOS DIFERENTES MODOS Y VARIAS CASILLAS CON LAS ESCALAS CORRESPONDIENTES A CADA UNO DE LOS MODOS DE LA NOTA ASOCIADA AL SECTOR CIRCULAR.

MEJORAS APORTADAS A APARATOS DE AYUDA AL APRENDIZAJE.

(16/02/1997). Solicitante/s: DRAPER, STEPHEN ROBERT JENKINSON, PAUL. Inventor/es: DRAPER, STEPHEN ROBERT, JENKINSON, PAUL.

LA INVENCION SE REFIERE A UNA AYUDA DE APRENDIZAJE ADAPTADA PARA SE FIJADA A UN INSTRUMENTO DE CUERDA, ESTANDO DICHA AYUDA DE APRENDIZAJE DISPUESTA PARA DESCANSAR GENERALMENTE EN PARALELO CON EL TABLERO DE TRASTE DEL INSTRUMENTO Y PARA PERMITIR UNA PRESENTACION VISUAL QUE INDICA LA CUERDA O CUERDAS Y LA POSICION E LA QUE DICHA CUERDA O CUERDAS HA O HAN DE SER PRENSADA CONTRA EL TABLERO DE TRASTE PARA OBTENER UNA NOTA, ESCALA O ACORDE MUSICAL.

METODO Y MEDIOS PARA PRODUCIR INTERRELACIONES DE NOTAS MUSICALES.

(01/04/1995) EN UN METODO PARA OBTENER AFINIDADES DE NOTAS MUSICALES SE DESPLIEGA UN SISTEMA DE LINEAS ALTERNADAS O FILAS DE SIMBOLOS EN EL CUAL CADA SIMBOLO REPRESENTA UNA NOTA MUSICAL. CADA LINEA , CONTIENE UNA SERIE REPETIDA DE DOCE SIMBOLOS FORMANDO UNA ESCALA MUSICAL DE SEMI-TONOS CONOCIDA COMO ESCALA CROMATICA. CADA LINEA ESTA ESCALONADA CON RESPECTO A LAS LINEAS ADYACENTES DE TAL MODO QUE CADA GRUPO DE SIMBOLOS QUE REPRESENTAN LA MISMA AFINIDAD QUE LAS NOTAS MUSICALES, TAL COMO INTERMEDIOS, ESCALAS, ACORDES, ETC, COMPONENLA MISMA CONFIGURACION VISUAL POR EJEMPLO: LOS TRAZADOS DIAGONALES (6 AL 9), O LOS TRAZADOS VERTICALES (14 AL 19) EN SUS RESPECTIVAS POSICIONES EN EL SISTEMA. EN EL SISTEMA, UN DISPOSITIVO…

LECTO PENTAGRAMA RITMICO.

(01/06/1992) LECTO-PENTAGRAMA RITMICO, DE LOS QUE SE CONSTITUYEN POR UNA PORCION PRISMATICA RECTANGULAR A MODO DE TABLERO DE REDUCIDA ALTURA DOTADA EN SU CARA MAYOR VISTA DE UNOS REHUNDIDOS LONGITUDINALES Y PARALELOS EN LOS QUE SE ALOJAN UNAS PIEZAS QUE REPRESENTAN NOTAS MUSICALES; CARACTERIZADO PORQUE LA PORCION PRISMATICA EN FORMA DE TABLERO PRESENTA PESTAÑAS EN PROLONGACION DE DOS LADOS CONSECUTIVOS DOTADOS DE PERFORACIONES QUE EN LA ZONA DE LOS OTROS DOS LADOS APARECEN POR LA CARA INFERIOR SALIENTES ENFRENTADOS A LAS PERFORACIONES DE LOS LADOS ENFRENTADOS, DE MANERA QUE EL PENTAGRAMA SE PUEDE AMPLIAR ACOPLANDO PORCIONES PRISMATICAS POR MACHIHEMBRADO; MIENTRAS QUE EN UNA DE LAS PESTAÑAS SE ACOPLA POR MACHIHEMBRADO…

INSTRUMENTO DIDACTICO VIDEOMUSICAL.

(01/09/1988). Ver ilustración. Solicitante/s: LINARES VIDA, JUAN.

COMPRENDE UN TECLADO PARA HACER SONAR NOTAS MUSICALES, SIENDO CADA TECLA DE UN DETERMINADO COLOR, UN PENTAGRAMA DISPUESTO JUNTO A LAS TECLAS CORRESPONDIENDO CADA NOTA A UNA DE LAS TECLAS Y CON EL MISMO COLOR QUE ELLAS, UNA PANTALLA ILUMINADA POSTERIORMENTE PARA VISUALIZAR DIAPOSITIVAS DISPUESTAS EN CASILLAS FORMANDO FILAS Y COLUMNAS SIENDO CADA COLUMNA DE DIAPOSITIVAS DEL MISMO COLOR QUE LA CORRESPONDIENTE NOTA Y TECLA ASOCIADAS.

SISTEMA ELECTRONICO PARA ENSEÑANZA MUSICAL.

(01/10/1984). Solicitante/s: CLAUDIO MEDRANO,PEDRO.

SISTEMA ELECTRONICO PARA LA ENSEÑANZA MUSICAL.CONSTA DE UN PANEL AUDIOVISUAL MONTADO EN UNA CAJA DE MADERA AGLOMERADA QUE LLEVA SUJETO A ELLA UN PLASTICO EN EL QUE ESTAN PINTADOS LOS PENTAGRAMAS EN CLAVE DE SOL Y DE FA, ASI COMO EL TECLADO DE UN PIANO; Y DE UN GENERADOR DE CARACTERES DIGITALES Y DE TONALIDADES DIVERSAS DE MUSICA.DE APLICACION EN EL APRENDIZAJE DEL PIANO, GUITARRA, FLAUTA DULCE, Y SOLFEO EN GENERAL.

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