CIP-2021 : G09B 1/06 : y que pueden ser fijados o montados sobre el soporte.

CIP-2021GG09G09BG09B 1/00G09B 1/06[3] › y que pueden ser fijados o montados sobre el soporte.

G FISICA.

G09 ENSEÑANZA; CRIPTOGRAFIA; PRESENTACION; PUBLICIDAD; PRECINTOS.

G09B MATERIAL EDUCATIVO O DE DEMOSTRACION; MEDIOS DE ENSEÑANZA O DE COMUNICACION DESTINADOS A LOS CIEGOS, SORDOS O MUDOS; MODELOS; PLANETARIOS; GLOBOS; MAPAS GEOGRAFICOS; DIAGRAMAS.

G09B 1/00 Materiales con fin educativo de control manual o mecánico que utilizan elementos que forman o que llevan símbolos, signos, imágenes o similares, que están dispuestos o adaptados para ser colocados según uno o varios esquemas particulares.

G09B 1/06 · · · y que pueden ser fijados o montados sobre el soporte.

CIP2021: Invenciones publicadas en esta sección.

Set y método de evaluación de la visión simultánea y la supresión ocular para personas con discapacidad intelectual.

(22/05/2017). Solicitante/s: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. Inventor/es: MARTÍN PÉREZ,Yolanda, GONZÁLEZ MONTERO,Guadalupe, GUTIÉRREZ HERNÁNDEZ,Ángel.

Set y método de evaluación de la visión simultánea y la supresión ocular para personas con discapacidad intelectual. El set incluye triángulos y cuadrados de colores rojo y verde, así como casas formadas por un triángulo y un cuadrado de diferente color (rojo y verde). Estas figuras pueden tener varios tamaños. También incluye una plancha o soporte horizontal de color negro sobre la que la persona evaluada puede manipular las figuras presentadas, y tres tarjetas de muestra impresas con trazo negro sobre fondo blanco con los contornos de un triángulo, un cuadrado y una casa, respectivamente. El set se acompaña de unas gafas con filtros anaglifos, de forma que con un ojo se verán las figuras rojas y con el otro las verdes. Este set puede ser empleado con personas con necesidades especiales, que no ofrezcan respuestas fiables con los otros test existentes.

PDF original: ES-2613100_B2.pdf

PDF original: ES-2613100_A1.pdf

JUGUETE DIDACTICO.

(16/12/2003) 1. Juguete didáctico, del tipo de los que permiten realizar combinaciones de letras con la utilización de fichas, que se caracteriza porque comprende: una pieza inferior de soporte (o de base), de forma general troncopiramidal, de base rectangular, interiormente hueca, dotada de rebajes longitudinales sucesivamente escalonados en las dos caras laterales opuestas de mayor superficie, así como de una ranura longitudinal extendida a la práctica totalidad de la dimensión de la base superior; un panel de juego, de posicionamiento vertical, plano en general, constituido a partir de dos mitades mutuamente acoplables, en cuyas caras adyacentes…

ASISTENTE PEDAGOGICO.

(01/09/2003). Solicitante/s: KEYWISE SYSTEMS UK, LIMITED. Inventor/es: DODD, DAVID.

Aparato para desarrollar las capacidades de memoria de un individuo, comprendiendo dicho aparato una plantilla de un objeto, presentando dicha plantilla espacios en blanco que se corresponden con las características del objeto, y una pluralidad de piezas de juego que se corresponden con dichas características del objeto, de manera que el individuo debe seleccionar y colocar una pieza de juego en su posición correcta en la plantilla, caracterizado por el hecho de que presenta un panel trasero para ser colocado temporalmente tras la plantilla, mostrando dicho panel trasero la disposición correcta de las características del objeto, alineándose las características del panel trasero con los espacios en blanco de la plantilla para permitir que las características puedan verse a su través.

RELOJ DE PULSERA PERFECCIONADO CON FUNCION DE EURO CALCULADORA.

(16/06/2002) 1. Reloj de pulsera perfeccionado con función de euro calculadora constituido básicamente por una estructura de reloj de pulsera analógico, en el que cuenta con una esfera circular o de otras formas posibles, en la que se encuentran señalados los doce diferentes puntos horarios, repartidos por el perímetro de la esfera del reloj y separados a treinta grados sexagesimales, estando caracterizado porque asociados a cada uno de los referidos puntos horarios, se encuentran repartidos en una franja perimetral las referencias de conversión en otras unidades , de moneda o de otra magnitud, correspondientes a unidades iguales a las horas 1, 2, 3, ... a 12 o múltiplos de decenas, centenas,…

DISPOSITIVO DIDACTICO DE ELEMENTOS SUPERPONIBLES DE QUITA Y PON.

(16/04/1989). Solicitante/s: MANUALIDADES ESCOLARES, S.A. Inventor/es: GARCIA BIADIU, CARLOS, GARCIA CALVO, NORBERTO.

POSITIVO DIDACTICO DE ELEMENTOS SUPERPONIBLES DE QUITA Y PON QUE SE CARACTERIZA ESENCIALMENTE PORQUE COMPRENDIENDO UNA FIRME SUPERFICIE DE BASE PROVISTA DE UN REVESTIMIENTO DE PAÑO , Y COMPRENDIENDO PIEZAS O ELEMENTOS SUPERPONIBLES (P) DE CARTULINA, CARTON O PLASTICO QUE EN SU CARA POSTERIOR LLEVAN PUNTOS, O ZONAS O LA TOTALIDAD DE LA SUPERFICIE, PROVISTOS DE FLOCADO , DICHAS PIEZAS (P) LLEVAN EN SU CARA ANTERIOR UN REVESTIMIENTO O RECUBRIMIENTO DE PAÑO O TELA QUE PERMITE LA SUCESIVA INCORPORACION POR SUPERPOSICION, DE NUEVAS PIEZAS (P) IGUALMENTE CONSTITUIDAS, QUE SE MANTIENEN UNIDAS A LAS PRIMERA POR LA UNION QUE SE ESTABLECE ENTRE ELLAS.

PANEL DIDACTICO.

(01/06/1988) PANEL DIDACTICO, CARACTERIZADO PORQUE COMPRENDE UN TABLERO-SOPORTE Y UNA INFINIDAD DE FICHAS, CUYO TABLERO PRESENTA POR UNA DE SUS SUPERFICIES UNA SERIE DE CAJEADOS, ASI COMO UNA SERIE DE NUMEROS IMPRESOS CONSECUTIVOS DE UNA SOLA CIFRA, ORDENADOS DE MENOR A MAYOR, CADA UNO DE LOS CUALES INCLUYE EN SU TRAZADO TANTOS REBAJES COMO UNIDADES REPRESENTA EL NUMERO; Y CUYAS FICHAS SON, AL MENOS PARTE DE ELLAS ENCAJABLES EN LOS REBAJES Y CAJEADOS CITADOS; ESTANDO LOS CAJEADOS DISTRIBUIDOS EN GRUPOS QUE QUEDAN SITUADOS, CADA GRUPO AL LADO DE UN NUMERO, INCLUYENDO CADA UNO DE DICHOS GRUPOS TANTOS CAJEADOS COMO UNIDADES REPRESENTA EL NUMERO INMEDIATO; SIENDO LOS REBAJES Y CAJEADOS DE IGUAL FORMA Y DIMENSIONES, CON EL MISMO COLORIDO LOS NUMEROS, REBAJES Y CAJEADOS QUE CORRESPONDEN A UNA MISMA CIFRA, PERO DE COLOR DIFERENTE LOS DE UNAS Y…

DISPOSITIVO APOYACABEZAS PARA LECTURA, ESCRITURA, DIBUJO Y TRABAJOS MANUALES.

(01/07/1987). Solicitante/s: BOSCH FLORIT,JUAN.

Dispositivo apoyacabezas para lectura, escritura, dibujo y trabajos manuales, que se caracteriza esencialmente por estar constituido por una base de sustentación dotada de medios apropiados de fijación a cualquier superficie horizontal y articulada a una barra o columna de soporte finalizada en un tramo recto, a lo largo del cual puede deslizarse una corredera portadora de un cuerpo de material blando o esponjoso adecuado, conformado para adaptarse anatómicamente a la frente del usuario, quien, una vez ajustada la altura de tal apoyo muelle, puede mantener su cabeza a una distancia fija óptima del punto de lectura, escritura, dibujo o trabajo, a efectos de evitarla fatiga ocular y las posturas indebidas durante la labor que se realiza.

JUEGO DE MEMORIZACION.

(01/10/1986). Solicitante/s: JUGUETES FEBER, S.A..

Juego de memorización, caracterizado esencialmente por el hecho de estar constituido por un tablero en el que se encuentran practicadas una serie de oquedades, en igual número al de fichas y de configuración similar, cada una de cuyas fichas tiene en una de sus caras un signo, que queda oculto dentro de la oquedad en que se sitúa la ficha, consistiendo el juego en dejar visibles los signos de las dichas e invertir después su posición y cambiar también la posición del tablero, tratando de adivinar los signos de cada ficha, al memorizar su posición inicial.

DISPOSICION DE PIZARRA MAGNETICA Y CAJA MAGNETICA, PARA INICIACION DE LECTURA, ESCRITURA, ORTOGRAFIA, CALCULO Y CONCEPCION ESPECIAL.

(16/05/1984). Solicitante/s: LAVARA GROS,ELISEO.

Disposición de pizarra magnéticas y caja magnética para iniciación de lectura, escritura, ortografía, cálculo y concepción espacial, que se caracteriza por la conjunción de un soporte fijo (pizarra) y uno sgrafos móviles, cuya utilización fincioneal de soporte metálico elemtneos móviles magnéticos o soporte magnético elemtneos móviles magnéticos o soporte magnético/elementos móviles metálicos, resulta especialmente apta par al iniciación a la lectura y/o escritura y/o ortografía y/o cálculo y/o concepción espacial.

MOSAICO DIDACTICO DE COMPOSICION POR NCRUSTADO DE PIEZAS COMPLEMENTARIAS.

(01/02/1976). Solicitante/s: ANTON CORTES,FELIX.

Mosaico didáctico de composición por incrustado de piezas complementarias, del tipo formado por un cuerpo monopieza, plano, de poco espesor, que se caracteriza el estar compuesto de un material hidrófugo de poco peso y cierta densidad, por ejemplo: espuma de poliuretano comprimida o de poro cerrado y que consta de un troquelado general absoluto o bien subdividido en varias partes en cada una de las cuales es posible incrustar, ajustadamente, piezas complemente rica para la formación de un mosaico con la reproducción de cualquier figura o dibujo dentro de otro hasta el total cierre de la superficie.

JUEGO DIDACTICO Y RECREATIVO.

(01/02/1976). Solicitante/s: ANTON CORTES,FELIX.

Juego didáctico recreativo, que se caracteriza por estar dotado de una pieza soporte de plástico u otro material transparente que, en su parte superior o borde y a todo lo largo de la misma, lleva adosada una lamina de refuerzo y sujección por el usuario. A dicha pieza van adosadas una serie de tiras del mismo material, las que se sujetan por soldado, pegado o cosido realizado en sus dos caras laterales y base a la pieza soporte, formando una serie de alojamientos por cuya parte superior se introducen las tarjetas, cada una de las cuales tiene grabado o estampado un motivo por su cara anterior y por la posterior la referencia prevista que indica el acierto o no del jugador cuando la coloca en los compartimentos respectivos.

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